福州自考认知心理学串讲资料2.docVIP

福州自考“认知心理学”串讲资料（2） ????????第三章注意（一） ????????注意不是一个单一的概念，而是多种心理现象共用的一个名称，注意这个词在不同的场合有不同的含义。与注意相关的现象：选择性注意、注意转移、分心信息抑制和集中注意。 ????????一、Stroot效应 ????????Stroop效应是一种广泛使用的视觉任务。该效应是指，当词的印刷颜色与词的意义相冲突，而任务是命名印刷颜色时，被试的反应要慢。在Stroop效应实验中，为完成任务，被试不得不面临一种选择，即不得不从印刷颜色和意义两个维度中选出印刷颜色这一维度。Stroop（1935）最早证明了这种效应。他发现，人们命名100个冲突词的墨水颜色，平均要花110称的时间。相比之下，命名100个实心彩色正方形的墨水颜色，平均只需63秒。二者之间47秒的差异代表Stroop干扰量或Stroop效应量。 ????????同年青人相比，老年人有较大的Stroop干扰效应。 ????????Stroop干扰量已经被用作估计抑制系统效能的一种指标。干扰量越大，抑制效能越低。 ????????二、自动加工与控制加工 ????????与注意有关的两种加工层次，即自动加工和控制加工。 ????????自动加工主要用在容易的、涉及高度熟悉项目的任务中； ????????控制加工主要用在困难的或涉及不熟悉项目的任务中。自动加