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展华实验学校中考模拟考试题卷 语文 第一部分 选择题1-5题 1．请选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一组（3分） A.执拗（niù） 羸弱（yíng） 针贬时弊（biǎn） 影影绰绰（chuò） B.挑衅（xìn） 狡黠（jié） 脍炙人口（huì） 岿然不动（kuī） C.锃亮（zèng） 干涸（hé） 戛然而止（jiá） 锲而不舍（qiè） D.畸形（qí） 恣睢（zì） 重蹈覆辙（chè） 忧心肿肿（zhǒng） 2．请选出下列句子中加点的词语运用不恰当的一项（3分） Ａ.金融海啸给全世界人民的收入造成的巨大损失的消息常常见之于报端。 Ｂ.发生了这件意料之外的事情，他怒不可遏地冲上台去了。 Ｃ.他这种气吞斗牛的民族精神的表现，受到大家的鄙夷。 Ｄ.人贵有自知之明，所以我知道我该怎么做了。 3．下面几个句子排序正确的一项是 ①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。 ⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。 A．④⑤①③② B．⑤④③②① ．④①⑤②③ D．⑤④②③①今亡亦死，举大计亦死?/且秦灭韩亡魏，半夜军行戈相拨，。1）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 （2） 秦王色挠，长跪而谢之 8. “此庸夫之怒也，非士之怒也。”中说到了“士”，谈谈你对古代“士”的理解，根据上文内容，你认为唐雎和墨子是“士”吗？谈谈你对“士”对时代的作用的看法。 3分 （二）议论文阅读能力考查（8分） 阅读下面文段，完成9-12题。 珍惜弱点 ① 人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，这些与人自身的天生禀赋、性格、体质与阅历有关。若说缺点可以改正可以克服，那么作为人的弱点与生俱来说不定还要伴人一生。 ② 事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油马路面很抗热，零上40 ℃ 以上也不熔化：哈尔滨的柏油马路面能抗寒，零下30 ℃ 不会裂开。反过来说，海南岛的柏油马路面最不抗寒；哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物的这方面愈强，它的反方面愈弱。可以这么说，弱点是强点优势的反衬，弱点也需珍惜。 ③ 诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮一生谨慎“弱点”使得这步险棋。 ④ 任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。老虎和老鼠相比，老虎是强者，但并不等于强者身上无弱点，善用“弱点”者不仅不弱，反而成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖巧,无系羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“里于死地而后生”, 这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对超过人的数量。这般弱点反而是优势。 ⑤ 在世界上无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来就是人的累赞。因为弱点在任何一种事物中，扰如物体与影子的关系，根本谁也离不了谁。性格急躁失之普莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓，在世界上谁也没有一个绝对的优势，谁也不会没有一点儿优势，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自基自弃。 ⑥ 金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，无论是学业上事业上就能进取。比如大画家黄宾红，晚年双目几近失明。然而他凭借感觉绘画，反而有另一种境界，成一大家。 ⑦ 珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，但若一旦被他人利用便不是吉兆了。但吕布好色的弱点被人掌握，派出一个美女貂禅便让他知木偶任人摆布；《封神榜》的土行孙一离开土地法力皆无。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是缺憾之中的聪明。 【 注】 赘疣（zhui you ：比喻多余而无用的东西。（选自（精美散文）姜维群／文） 9 ．找出文中表明作者主要观点的句子。（2 分） 10 ．弱点与缺点有哪些相同与不同之处？ 2 分） 11 ．你觉得“空城计”的故事用了什么论证方法，作用是什么 2分 12 ．第⑦ 中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话如何理解？ 2 分） （三）文学作品阅读（12分） 心境防割 毕淑敏 ①旅游的时候认识了一对