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通用顶岗实习报告总结 毕业顶岗实习报告 专业班级: XXXXXXXXXXXXXXX 学生学号: XXXXXX 学生姓名: XXXX 指导老师: XXXXXX XXXX年 X 月 XX 日 一．顶岗实习所在企业背景描述 XXXXXXXXXXXXXXXXX学校经XX省教育厅批准，由具有多年教育教学经验的教师组成。基于目前初高中学生强烈的学习需求，经校领导会议决定，准许在读初高中特困学生到我校孝文初高中课程学习中心免费学习，其他初高中在读学生我校提供免费学习场地及专业教师信息资源，特约初高中优秀教师，为中高考学生提供针对性学习方案，加快学习效率，助同学们考上理想学府。同时我校为学生提供助学金，为教育事业尽我校微薄之力立足教育、铭记使命、关爱学生、尊师重孝、不孝不教、良心工程 尊师重孝，不孝不教 二．顶岗实习情况 1．顶岗实习经历 2012年2月份的时候我来到了XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学校XXXX部，在招生办工作。主要的任务就是负责学校的招生宣传等系列工作。 虽然这不是相应的本职专业，更不是专业对口工作；但是这份工作却给了我一个更好的磨练机会，更多的时间去接触更多的人、更多的事。 2．岗位职责描述 负责学校的招生、招聘、学校宣传广告等一系列工作，其中还包括一些内勤、考核等。 3．工作流程描述策划宣传广告、宣传手册、宣传单以及名片卡等。 户外广告粘贴上墙，宣传手册、宣传单、名片卡实时派发。 预定广告展位、拉条幅。 按照日常流程，及时更新展位广告。 4．工作岗位所需知识及技能描述和分析 由于本人离校后一直未作相应专业工作，所以，本工作所运用知识为市场调查、分析和各种企业、学校宣传办法。 首先，要针对行业进行细致的了解，了解其发源、发展以及应该所走的路线；其次，要有针对性地考察市场，要掌握市场最新动态和趋势；再次，分析自己学校的实际情况，合理性的、衔接性的开展招生宣传工作；最后，工作要做到实处，所有宣传都要有计划的进行；尽最大努力把工作做好。 5．工作岗位中存在问题的分析及解决办法 最初工作时，好多事都无从下手；不知道具体该怎么做，只是知道一个大体的方向；工作总是不能完整的进行下去，甚至很多的时候都是白忙活一场；自己也不能理清楚思路，思绪混乱；实在没办法，就开始自学，通过网络、书籍、资料、成功人士的路线、向有经验的人请教，能学的地方全都学到了；然后，就尝试着去做，渐渐地工作有了调理性，自己也有了相应的思路，知道了什么时间该做什么事；遇到不懂的就再学习、再请教，循环着。 三．专业技能与知识分析 1．已学知识和技能的运用情况 实践中经常会犯一些小的错误；过于心急，为了赶上计划进程或是想提前完成工作，就不按照当时的具体情况办事，强行的实施一些不当的方法，而导致结果没有达到预期效果的事时常发生。 2.知识和技能的欠缺情况 自学的时间比较少，学的知识没有具体的系统化，只是挑起精炼、实用部分，所以，在实践中不免有些做不妥当；经常会漏掉一些小的细节或是不不明其里的做错、做糟。 要在闲暇时间充分抓好学习，争取更大提高。这样不仅仅提高了自身的能力，也丰富了自己的知识。 四．收获与分析 1．顶岗实习的收获及分析 命运赋予我们人类一个永远的使命，就是不断的向自身的极限挑战。 生命当中谁也不愿坚守着一个呆板的自我一成不变，相反，而是想方设法地让自己一天天的进步，赋予自我以激情和勇气。 这就是我顶岗实习几个月后所得到的心得体会——每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足感便油然而生。 曾经看到过一篇文章，说的就是“超越心里”，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。自那以后，我偶尔也会抽时间来读一读《道德经》、看一看《鬼谷子》、谈一谈《活法》。有些时候，读不懂也看不明白，不知其意；就多读，反复读。 人可能就是在一次次的不断地超越自己的过程中攀登到自己人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。 现在的生活现、在的工作对于我和我的同学们来说就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大