齐晓杰互联网搜索教学设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： 中学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 课前预习了解 完成课后习题 教学课题 1．学习掌握单音节形容词的比较级的变化规则及其简单运用。 2．学习掌握重点词汇：population, million, Hong Kong 3．学会运用比较级重点句型，如：Hong Kong is smaller than Shanghai. Is Shanghai newer than Hong Kong? No, it isn’t. It’s colder. 教材分析 本次授课内容为外研社New Standard English 七年级下册第五模块第一单元Unit 1 Shanghai is bigger than Hong Kong. 本单元围绕“My hometown and country.” 这一话题活动展开，通过了解上海、香港两个城市的一切概况，介绍了方位、形容词的比较级等语言现象，开展听、说活动，是一堂听说课。本课所学习的对两个城市的比较为第二单元内容的学习奠定了基础，使学生从简单到复杂，渐渐感知新的语言。 【教学重点与难点】 （一）教学重点 学生能主动从听力材料中获取重要的信息，锻炼他们听的能力。 学生能理解并掌握比较级的用法。 （二）教学难点 学生能运用比较级对两个不同的城市进行比较。 教学方法 农村初中的学生，对上海、香港只是有个非常粗略的总体印象，而对它们的一些具体概况，比如人口，著名景点的情况等了解并不多。如果单靠书本上的几幅图片，根本无法激起学生主动探究学习的兴趣。因此我采用多媒体与教学相结合的方式，结合教材插入学生感兴趣的图片、视频等，让学生身临其境，在具体的情境中激发他们对新知识的学习欲望，并在具体的语境中感知比较级的用法，在多媒体信息技术的引导下，一步步地主动探究学习并且掌握新知识。 教学过程 Step 1 Warming up 1. Let the Ss enjoy a video of an English song: Country Road. 2. Look at a picture of Jackie Chan and Yao Ming, ask the Ss the question “Where do Jackie Chan and Yao Ming come from?” 设计意图：以观看歌曲视频来引出本模块话题—家乡，在激发学生的学习兴趣之后，展示姚明和成龙的照片，进而引出两人的家乡上海和北京，为下面的听力作准备。 【百度视频】故乡的云 /v-3f9d9f56-4753-11e1-b140-a4badb469111.html 【百度图片】成龙照片 /cnb/cl1/photo/10.html 【百度图片】姚明照片 /celeb/celebhtml Step 2 Listening 1. Before listening, Let the Ss enjoy some pictures and videos of Shanghai and Hong Kong, make them learn what Shanghai and Hong Kong are famous for. 2. Let them look at the two blank paragraphs, then listen and fill in the blanks. 设计意图：农村学校的孩子很少有机会出去见识外面的世界，因此对本课所涉及的上海、香港两个城市了解甚少，如果光靠书本上的两幅图片很难激发学生的好奇心和学习兴趣，对听力的内容也会缺乏学习的动力。因此非常有必要通过多媒体的手段，让学生欣赏两段有关上海和香港的视频，把本来静止、枯燥的内容变成色彩鲜艳的画面，浅显易懂的语言，悦耳动听的乐曲，这正符合学生观察、注意、思维、想象的特点，因而极具吸引力和感染力，能有效地激发学生学习英语的兴趣和求知欲，身临其境地置身于情境之中，能有效地促使学生在优化的课堂环境中主动地参与学习。在感受两个不同城市的异域风景之后，情绪高涨且在好奇心的驱使下，学生就想更多地了解这两座城市再来听两段有关这两个城市的文章，就会在很大程度上提高了课堂教学的效率，达到了教学的目标。 【百度视频】上海宣传片 /u63/v_NDAyOTAxNDg.html 【百度视频】香港宣传片 /v/play11278.shtml S