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- 2016-08-14 发布于贵州
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济南市历城第一中学二暑期假期作业一答案 历史(文)
政治文明史暑假作业一
31. 1)平等;人权;理性;法律至上;正义。(2分)
(2)有。(1分)? 材料一主张法律面前人人平等,材料二中有些规定违背了这一原则,如第8表、第11表不能说明法律面前人人平等。(4分)
(3)影响:大多数国家的法律以罗马法为基础;陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。(4分)
32.
.
33.
政治史暑假作业二
1、19世纪一位美国驻华外交官在其书中写道:在中国有的村子只是由一家人组成的,包括这家人的三四代。张家村,王家庄,路口的李家村。这类名字的小村庄,乡镇,城市遍布全国。他们占据了一大部分国家地名。科举制在长达一千多年的时间里,为统治阶层源源不断地输送了具有很高人文素质的政权管理人才。它打破了贵族对权力的世袭垄断,限制了皇帝、宰臣的权力,极大地提高了平民知识分子投身政治的积极性杜绝了任人唯亲乃至世袭垄断的弊病蕴含着民主、法治的因子明清短篇小说中常见的“大团圆”结局,有许多是由于人物道德高尚而子嗣繁延不绝,宗族兴旺。香火承继在古代被赋予浓烈的道德价值色彩宗族兴衰是道德评价的参照物《吕氏春秋》主张,君要“处虚”,把权力下放给大臣。臣子是要“忠”,但是要忠于自己的职事,而不是忠于某人。下列最能体现这一思想的实践是( )
A.朱元璋废丞相制度 B.英国实行责任内阁制
C.德意志帝国实行君主立宪制
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