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《教育局（教委）综合管理系统》-- 学 校 端 操 作 指 南 北京华纳信龙信息技术发展有限公司 2008年9月 目 录 第1章 导读： 5 第2章 初始化数据（系统管理员登录） 6 1、完善学校基本信息 6 2、班级设置 7 3、部门设置 8 第3章 学籍管理（学籍管理员登陆） 10 1、学生学籍的录入 10 2、查看学籍审批情况及日常应用 13 第4章 学籍异动（学籍管理员操作） 14 1、异动分类描述 14 2、异动审核时间 15 3、转学操作演示 15 4、休学及其他学籍异动操作演示 16 5、学籍异动审批 17 第5章 权限管理 19 5.1用户权限管理 19 5.2用户组权限管理 22 5.3数据过滤权限设置 24 5.4总务权限设置 26 5.4.1仪器设备类别授权 26 5.4.2易耗品类别授权 27 5.5公共资源权限设置 27 第6章 其他系统维护 29 6.1行政区域维护 29 6.2模块定制 30 6.3日志查询 32 6.4代码维护 34 6.5编码设置 36 第7章 教职工信息管理 137 7.1在职教职工信息维护 137 7.2离体退休教职工信息维护 141 15.3其他异动教职工信息维护 142 第8章 总务基础信息管理 223 8.1基础信息维护 223 8.2类别授权 227 8.3数据迁移 228 第9章 仪器设备管理 229 9.1数据模板设置 229 9.2仪器设备基本情况设置 230 9.3仪器设备领用情况设置 232 9.4仪器设备归还情况设置 232 9.5仪器设备处置情况设置 232 9.6仪器设备查询 232 9.6.3领用情况查询统计 234 9.6.4处置情况查询统计 234 第10章 房地产管理 235 10.1地产管理 235 10.2房产管理 236 10.3实施管理 236 10.4住房管理 237 10.5地块管理 237 第11章 低值易耗品管理 239 11.1数据模板设置 239 11.2物品登记入库 239 11.3物品领用情况设置 239 11.4领用情况查询统计 239 第12章 基础教育统计报表 241 12.1学校基础教育统计报表设置 241 12.2中学基础教育统计报表设置 241 第13章 综合查询 243 13.1学生信息查询 243 13.2校产信息查询 244 13.3日志信息查询 245 第14章 工作台设置 247 14.1新闻发布 248 14.2公告发布 249 13.3工作留言 249 导读： 本指南只适合已经成功安装和正在使用《教育局（教委）综合管理系统》的学校端，涉及学籍管理员操作以及系统管理员两个帐号的应用，整个指南包含六个部分，分别是“初始化数据、学籍管理、人事管理、科研管理、总务管理、报表”。 初始化数据（系统管理员登录） 按照下面要求，完成初始化检查并完成数据录入要求。 1、完善学校基本信息 1.1操作方法：由系统管理员登录系统，点击“学校基本信息-学校设置”。如图： 2.完成要求： （1）学校表所有信息需如实、详尽的填写，尽量不为空。 （2）学校代码：12位编码，学校在教育局的唯一识别码，必须保证正确，仔细核对。此代码由教育局所给，与教育部基础教育数据统计报表中使用的学校代码一致。 （3）学校名称：校名要写全称，与学校公章名称一致。 （4）上级教育局编码：一般情况下，填写“学校代码”的前6位。如果某个学校位置在A地区,业务却由B区教育局进行管理，则此处编码需要填写B区教育局的编码，跟着业务走。如哈尔滨地区，市直属学校全部由学校所在区县教育局代为管理，所有市直属学校的所属教育局编码不是市教育局，而是学校所在区县教育局。其他各区县学校则填写自己学校所在教育局编码，填写“学校代码”的前6位即可。 （5）学制：小学学制默认为6年，初中学制默认为3年，高中学制默认为3年。 2、班级设置 点击学校管理—班级设置—选中学校—点击新增，如图： （1）班级编码：系统默认生成。 （2）班级名称：系统默认生成，按照“小（或初、高）”+入学年份+“级”+(n)班，可不改。 （3）建班年月：指这个新生入学的时间。 （4）班主任: 录入教师信息后从教师列表中选择。 （5）班长：录入学生信息后从学生列表中选择。 （6）学制：在校学习完成学业规定的年限。 3、部门设置 点击学校管理—部门设置—选择学校—点击新增，如图： 1）部门编码：系统默认生成。 （2）部门名称：按照学校实际部门情况进行填写。 （3）其他字段：按照要求详细填写 学籍管理（学籍管理员登陆） 各学校在校学生、新生学籍需经区县、市教育局两级审核通过后才能成为正式学籍。 1、学生学籍的录入 1.学生信息采集方法：（2