第五届美德少年评选彰活动实施方案.docVIP

县教育体育局 关于开展“肥乡县第五届美德少年评选表彰活动”的 通 知 各乡镇中心校、县直学校： 为把美德少年评选表彰活动搞得深入、搞出影响、搞成品牌，通过选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型，让全县未成年人学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，县文明办、县教育局、团县委、县妇联决定联合开展第五届美德少年评选表彰活动，现就有关工作通知如下： 一、活动时间 2015年5月7日至5月31日 二、评选机构 此次评选表彰活动由县文明办、县教育局、团县委、县妇联共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会，组委会办公室设在县文明办，负责评选工作的组织、协调及推动。 三、名额分配 全县拟评选美德少年20名，向市文明办推荐１名。各乡镇中心校、县直学校，要对所推荐人员的事迹材料进行核实、总结；要按照优中选优的原则组织申报，切实把那些过得硬、叫得响、经得起检验和展示的先进典型推荐上来。 四、评选标准 基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。 具体标准： 1、孝敬父母。懂得理解父母、感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。 　　2、尊敬师长。懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。 　　3、友爱同学。懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极为遇到困难的同学献爱心、送温暖。 　　4、热爱劳动。懂得劳动创造幸福、劳动光荣，坚持自己的事情自己做。自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动。 　　5、勤俭节约。懂得珍惜他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，自觉养成艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。 五、参加范围 全县中小学生，具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出事迹，能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。 六、评选步骤 1、宣传发动（2015年5月11日前）。下发活动通知，并在媒体进行广泛宣传，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的社会氛围。 2、基层评选（2015年5月15日前）。县教体局组织全县各中小学校结合本通知，组织班级、学校进行班级美德少年、学校美德少年评选，层层评选，择优推荐，并在学校内进行表彰，形成全员参与，人人争当美德少年的良好氛围。 3、学校推荐（2015年5月18日前）。学校推荐采取组织推荐、个人自荐和社会推荐三种渠道相结合的方式。 （1）组织推荐。根据评选活动要求，各中小学校组织学生广泛开展践行美德标准、寻找美德少年活动，发现日常生活中的道德典型，提出推荐人选。 （2）个人自荐。认为自身符合“美德少年”评选标准的中小学生，可主动向学校自荐，提供相关事迹材料。 （3）社会推荐。广大居民发现身边有符合“美德少年”评选标准的学生，可直接向县组委会推荐。 4、核实上报（2015年5月21日前）。县教体局对各乡镇中心校、县直学校对通过各种途径推荐上来的人员，逐一进行核实，择优上报县组委会。 5、媒体宣扬（2015年5月25日前）。县组委会对推荐材料进行审核，从中选出30名候选人，大力宣扬他们的先进事迹，号召全县未成年人向他们学习。 6、审核表彰（2015年5月31日前）。组委会审定最终人选名单，在肥乡教育报公示５个工作日后，联合命名表彰，并向市文明办推荐1名参加市美德少年评选活动。 七、工作要求 1．高度重视，加强领导。各单位要高度重视，充分认识此次活动的重要意义，加强组织领导，周密安排部署，广泛发动、创新形式，把此项工作作为推进未成年人思想道德建设的一项重要活动。 2．加强宣传，营造氛围。各学校要把美德少年评选活动融入青少年思想道德建设中，充分运用学校主题班会、主题队会等各种载体，广泛宣传美德少年的先进事迹，在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好风尚。 3．广泛发动，面向基层。要深入挖掘孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等方面表现突出的可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高。 4．严格程序、保证质量。按照评选要求，结合实际制定具体可行的评选方案，严格评选程序，保证评选质量。利用各种形式，广泛发动群众和青少年学生踊跃参与，使做“美德少年”成为广大未成年人的自觉行动。 5．对照要求，按时上报。各学校要按通知要求及时完成评选推荐工作，按时报送推荐材料（要求100