第4节电流的测量.ppt.pptVIP

电流的测量 出示目标 1．知道电流的意义、符号、单位及常见电流值 2．知道电流表的用作与符号，知道正确使用电流表的规则，能识别和选择电流表量程，会正确读数。 学习指导 1 2 3 4 电流的强弱 电流表的连接 电流表的读数 【学习指导一】电流的强弱 自主 预习 小组 讨论 教师 点拨 跟踪 练习 自主预习 1．阅读课本第45页，完成下列填空： （1）电流是表示　　　　　　　　的物理量。通常用字母　　表示。它的单位是安培，简称　　　　　，符号是　　　　。比安培还小的单位还有　　　、　　　　。 （2）家用电冰箱的电流约为　　　　，房间灯泡中的电流约为　　　　，手电筒中的电流约为　　，家用空调器的电流约为　　。 小组讨论 取一个灯泡用导线跟一节电池连通，再把这个小灯泡跟两节串联电池连通。观察两次小灯泡的发光亮度有何不同？说明通过哪个灯泡的电流较大？ 教师点拨 电流的大小是看不见、摸不着的，但是电流具有一定的效应如热效应（电流通过灯泡的灯丝会发热进而引起灯丝发光）、磁效应（电流通过线圈时，能产生磁性）、化学效应等，因此我们可以通过电流的效应来认识电流的强弱。这种做法也是“转换法这种科学方法的重要应用。 跟踪练习 如图所示为人们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（　）