2014年春季学期5月经典教案.docVIP

科 目 经典 班别 三（4） 授课时间 第三学月第2节 授课教师 梁娅 课 题 百家姓“冉----东” 1. 熟读《百家姓》“冉----东”。 . 识字：尚、充、慎、廖、匡、寇、阙七个字。 . 知行合一： 通过历史人物匡衡了解《凿壁借光》这一成语故事。 识字，了解《凿壁借光》 熟读《百家姓》“冉----东”。 课件 教 学 过 程 ?一、导入活动 4. 找同学讲负荆请罪的故事，自由发言。 5. 全班齐读上节内容“蒲----堵”。 6. 看来同学们对上节内容掌握的很好，我们为自己加油，争取这节课我们会有更好的表现。 活动展开 诵读 诵读本课所讲的60个姓氏，老师领读，学生齐读。 要求：吐字清晰，朗读整齐，把自己不熟悉的画上标记。 2.识字 （1）教学生写七个姓氏，并在黑板上标上汉语拼音，让同学们写字。 （2）说说自己是怎样记住这些字的，共同分享一下。 3.理解感悟 今天我们要讲一个成语故事，请同学们看完视频以后告诉我这个成语故事的名字。然后放映视频《凿壁借光》的短片，认识历史人物匡衡。 结束活动 3. 总结本课内容，集体朗诵所学姓氏。 4. 活动延伸：给爸爸妈妈讲《凿壁借光》的故事。 四布置作业：调查我们周围人有哪些是我们今天学到的姓氏，看谁搜集的多。尚、充、慎、廖、匡、寇、阙《凿壁借光》认识历史人物匡衡 本节课学生诵读本课所讲的60个姓氏，还学会了其中的七个姓氏。通过放