海南省侨中三亚学校2015-2016学年八年级政治上学期期中试题（含解析） 北师大版.docVIP

海南省侨中三亚学校2015-2016学年八年级政治上学期期中试题 一、单项选择题（本部分共16题，每小题3分，共48分）. 1．孟子云：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这句名言告诫我们（　　） 做人不可以有耻辱感 不知羞耻，就永远不会有自尊 知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的。 A． B． C． D． 2．“王倩倩同学：老师今天很高兴的告诉你，这段时间里，你在主动积极学习方面表现很优秀，全班替你感到骄傲，一定要加油哦!”重庆市渝中区某小学王倩倩同学得到了写有上述内容的“表扬卡”，心里别提有多高兴了。这说明（　　） A．自尊是人的基本心理需要，获得肯定能使我们感到愉悦和满足 B．得到老师表扬的同学就能成为最优秀的同学 C．自尊心强的人就应该凡事都要做得比别人好，不能让别人超过自己 D．王倩倩的虚荣心太强，总想得到表扬 3．黑龙江省大庆市中级人民法院刑事审判二庭副庭长周兴佳在十几年的刑事审判生涯中，恪守“清清白白办案、堂堂正正做人”的原则，以实际行动做到了不为金钱所动，不为权势所累，不为人情所惑，受到当地群众的一致好评。周兴佳的事迹告诉我们，要成为一个正直、高尚的人，就要（　　） 树立正确的是非善恶观； 坚持正确的行为，不做错事； 坚定自己的意志，把握正确的良知标尺； 坚持原则，敢于打破情面。 A． B． C． D． 4．人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（　　） A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向 B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做 C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可 D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做 5．学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有（　　） 节假日按时写作业，不让父母担心和督促 作业没写完，担心老师批评，逃课一天 参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱 力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学。 A． B． C． D． 6．2014年两会期间，海南代表、委员们关注全面建设小康社会、关注海南国际旅游岛的建设，积极运用提案、议案吁请国家有关部门对海南的发展给予支持，并提出了许多建设性意见，体现海南代表（　　） A．高度的社会责任感 B．意见不统一，不利于会议顺利进行 C．缺乏集体主义精神 D．无组织，无纪律 7．每一个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别，在 （　　）上都是平等的。 A．工资水平 B．人格 C．权力使用 D．生活条件 8．一天，学校开家长会。小林的妈妈来不及回家换衣服，急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校。有几个同学看到后在背后指指点点，小林心里很不好受。这告诉我们（　　） 在某些同学心目中还存在陈腐观念 中学生不能做到平等待人 社会生活中还存在不平等的思想和现象 尊重别人会给人带来愉悦，反之则会伤害别人的感情。 A． B． C． D． 9．我国古代哲人老子曾经说过：“轻诺必寡信。”意思是说一个人过于轻易地答应别人一件事，就必定没有足够的信用。没有信用的人，很难得到他人的信任，就不会有朋友，也不会有事业上的成功。这说明（　　） 我们要努力赢得他人的信任 为人不能轻率地许诺 一旦许诺，就无论如何也要做到 我们不能对别人做出任何承诺。 A． B． C． D． 10．“对于一个公司招聘员工来说首先是诚实守信，第二才是才能。公司聘请了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。”这句话告诉我们（　　） ①诚信是一种重要的行为准则 ②诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础 ③社会不仅需要真才实学，更需要诚实守信的人 ④诚信决定着社会经济的发展。 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 11．承诺 是一件严肃的事情，一旦有所承诺，我们就应该努力兑现，只有这样才能得到别人的信任。下列做法反映践约守信的是（　　） A．小莉和小红相约周日早上九点到野外郊游，小莉八点半就到达了会合地点 B．小伟答应考试时关照小桐，考试时，小伟果然把答案扔给了小桐 C．小玲的父亲承诺周六陪她去儿童公园，可是由于工作太忙没有去成 D．小雨帮妈妈卖蔬菜时收到一张假币，小雨发现后找个机会把它找给了顾客 12．小张和小杜曾经是一对好朋友，因一件小事发生摩擦而互不理会对方，后在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得一等奖，小杜由衷地向小张竖起了大拇指，这不经意间的举动，使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是（　　） A．从欣赏的角度来善待小张，播撒尊重、关爱和友谊 B．不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重 C．从期望的角度善待小张，使小张感受到小杜的热情和关爱 D．能约束自己的行为，认识到自己行为的错误