2016.1六年级下册各单元作业题.docx

监利县小学六年级科学下册作业题第一单元 微小世界学校 班级 姓名 （此题根据2015年10月教科版教材编写，仅供2016年上半年使用）题号一二 三四总分得分亲爱的同学：当你拿到作业题后，请不要紧张，这是展示你对《科学》“微小世界”这一单元学习理解的好机会。只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！ 一、判断题：（对的打“√”，错的打“×”）（32分）（ ）1、放大镜也叫凸透镜。（ ）2、用一个透明的玻璃杯装满水就是一个简易放大镜。（ ）3、用放大镜观察蚜虫，我发现：蚜虫是靠剌吸食植物汁液的。（ ）4、在放大镜下，蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，其实是扁平的细毛。（ ）5、蟋蟀的耳朵在足的外侧。（ ）6、我们的手上有细菌，因此，吃饭前一定要洗手。（ ）7、我们可以利用新鲜干草、桔皮等培养微小生物。（ ）8、科学家利用放大镜和显微镜进行选种、育种或农作物杂交。（ ）9、许多岩石是由矿物晶体集合而成。（ ）10、物体的微小结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。（ ）11、鱼缸里的水变绿了，是因为微生物繁殖的结果。（ ）12、人类利用酵母发面已有5000年的历史了。（ ）13、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（ ）14、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。（ ）15、微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（ ）16、我们为什么长得像自己的父母，乌龟为什么不能长得像白天鹅，这都是细胞的遗传作用。二、选择题：（将正确答案的序号填在括号里）（18分） 1、科学家一般选择（ ）来观察SARS病毒。 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 2、下面不全是晶体的一组是（ ）。 A、云母、小苏打、维生素C B、水晶、雪花、玻璃 C、盐、铜矿、高锰酸钾 3、放大镜的放大倍数和镜片的（ ）有关。 A、凸度 B、材料 C、面积 4、我们用（ ）的方法，了解洋葱表皮细胞的形状。 A、眼睛看 B、显微镜观察 C、手摸 5、使用显微镜时，我们一般用（ ）进行观察和记录。 A、左眼 B、右眼 C、双眼 6、下列显微镜当中放大倍数最大的是（ ）。 A、电子显微镜 B、光学显微镜 C、扫描隧道显微镜 7、如果显微镜的物镜上标有“50×”，目镜上标有“20×”，那么用这一个显微镜观察，物体的放大倍数是（ ）。 A、70倍 B、100倍 C、1000倍 8、显微镜的发明使人类进入了（ ）。 A、微观世界 B、宏观世界 9、雪花的晶体十分规则，它们都有（ ）。 A、五个角B、六个角 C、七个角 10、今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（ ）倍。 A、200倍B、20000倍 C、200万倍 11、酵母菌能使面团里的糖类分解，从而获得养料和能源，排出（ ）。 A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳气 12、人的视力只能看清楚（ ）毫米的微小物体。 A、二分之一 B、三分之一 C、五分之一 13、用肉眼观察青苔，好像绿茸茸的“地毯”，但在显微镜下观察像（ ）。 A、一片丛林 B、丘陵、高山 C、平原、草地 14、（ ）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、克隆羊 B、SARS病 C、细胞学说的建立 15、在显微镜下，洋葱的细胞像一个个（ ）似的结构。 A、小房间B、小圆圈C、小三角形 16、食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则的几何形状的固体，人们把这样的固体物质叫做（ ）。 A、固体 B、晶体 C、细胞 17、生物体都是由（ ）组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。 A、晶体 B、细胞 C、微生物 18、在17世纪，人们发现把两个（ ）组合起来，明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜所成的像进一步放大了。这就是早期的（ ）。 A、凸透镜 B、凹透镜 C、显微镜三、连线和填图题（16分） 1、把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。（10分） 镊子 培养微生物或菌落 培养皿