实数课堂小测试.docVIP

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实数课堂小测试

实数 计算的结果是(  ). A.2 B.±2 C.-2 D.4. 在-1.732,,π, 3.,2+,3.212212221…,3.14这些数中,无理数的个数为(  ). A.5 B.2 C.3 D.4 下列各式中,正确的是(  ). A. B. C. D. 的估算值为( ) A、4与5之间 B、5与6之间 C、6与7之间 D、7与8之间 人类的遗传基因就是DNA,人类的DNA是很长的键, 最短的22 号染色体也长核苷酸科学记数法表示是( ) A.3×108 B.3×107 C.3×106 D.0.3×103 若和都是5的立方根,则= ,= 若x的立方根是-,则x= 已知=0,则= 已知x-3是36的算术平方根,则x= 太阳的半径约为696000千米,用科学记数法表示为_____ 千米. a是4的倒数,a的相反数是 的相反数是 = = 比较大小: 12 1.4 实数、在数轴上的位置如图所示,请化简: 若x、y都是实数,且y=++8,求x+3y的立方根 16.计算; 答案:1. A 2.D 3.A 4.D 5.B 6. 6 1 7. 8. 9. 整式课堂过关检测 1.下列各式计算结果不正确的是( ) A.ab(ab)2=a3b3 B.a3b2÷2ab=a2b; C.(2ab2)3=8a3b6; D.a3÷a3·a3=a2 2.下列多项式中是完全平方式的是( ) A.2x2+4x-4 B.16x2-8y2+1C.9a2-12a+4 D.x2y2+2xy+y2 3.若a+b=-1,则a2+b2+2ab的值为( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 4.长方形一边长为2a+b,另一边比它大a-b,则长方形周长为( ) A.10a+2b B.5a+b C.7a+b D.10a-b 5.当x=2时,代数式x3-4的值为 6.“比a的6倍小4的数”可以表示为 7.(x+y)2- =(x-y)2. .若x2+x+m是一个完全平方式,则m= . .若2x+y=3,则4x·2y= ..已知(x-y)2=,x+y=,求xy的值..已知a-b=2,b-c=-3,c-d=5,求代数式(a-c)(b-d)÷(a-d)的值.x-2(x-y2)+(-x+y2),其中x=-1,y=. 分式 1.在下列各式中,分式的个数是  ( ) ,,,,,, A.3 B.4 C.5 D.2 2.已知分式的值等于零,的值( ) A. B. C. D. 3.有理数、 在数轴上的对应点如图: 代数式的值( ) A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不能确定 4.如果分式有意义,那么的取值范围是 ( )A. B. C. D. 5.下列式子正确的是( )A. B. C. D. 6.汽车从甲地开往乙地,每小时行驶千米,小时后可以到达,如果每小时多行驶千米,那么可以提前到达的小时数是 ( )A. B. C. D. 7.若分式中的和都扩大到10和10,则分式的值扩大__________倍. 8.分式,,的最简公分母是___________. 9.化简:. 10化简:. 化简:. 12..先化简,再求值:其中X=3. 答案 1.B 只有不是,其余4个都是分式 2.A 3.A C 5.C 6.A 如果每小时多行驶千米,那么所用时间为:可以提前的时间为: 7.10 8. 9.原式 10.原式 11.原式 12.原式 当时, 原式 二次根式课堂过关检测 1.若为二次根式,则m的取值为 ( ) A.m≤3 B.m<3 C.m≥3 D

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