七下第二章相交线与平行线第三节探索直线平行的条件.docVIP

七下第二章相交线与平行线第三节探索直线平行的条件 一、选择题（题型注释） 1．如图，有以下四个条件：①∠B+∠BCD=180°，②∠1=∠2，③∠3=∠4，④∠B=∠5，其中能判定AB∥CD的条件的个数有（ ）. A．1 B．2 C．3 D．4 2．如图，已知∠1=70°，∠2=110°，∠3=95°，那么∠4=（ ）． A．80° B．85° C．95° D．100° 3．如图：∠1＝∠2，则下列结论一定成立的是 A、AB∥CD B、AD∥BC C、∠B＝∠D D、∠3＝∠4 4．如图，能判定EC∥AB的条件是（　　） A．∠B=∠ACE B．∠A=∠ECD C．∠B=∠ACB D．∠A=∠ACE 5．如图，用两个相同的三角板按照如图方式作平行线，能解释其中道理的定理是（ ） A．同位角相等两直线平行B．同旁内角互补，两直线平行 C．内错角相等两直线平行D．平行于同一条直线的两直线平行 6．如图，能判断直线AB∥CD的条件是 （ ） A．1=∠2 B．3=∠4 C．1+∠3=180o D．3+∠4=180o 7．如图，下列条件中，不能判断直线∥的是 A.∠1＝∠3 B.∠2＝∠3 C.∠4＝∠5 D.∠2＋∠4＝180° 8．下列命题中，不正确的是（　 ） A．在同一平面内，过一点有而且只有一条直线与已知直线垂直 B．经过直线外一点，有而且只有一条直线与这条直线平行 C．垂直于同一直线的两条直线垂直 D．平行于同一直线的两条直线平行 9．如图，若∠A+∠B=180°，则有（　　） A．∠B=∠C B．∠A=∠ADC C．∠1=∠B D．∠1=∠C 10．如图，下列条件中： （1）∠B+∠BCD=180°；（2）∠1=∠2；（3）∠3=∠4；（4）∠B=∠5．能判定AB∥CD的条件个数有（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 11．下列图形中，1=∠2得到AB//CD的是（ ） A． B． C． D．二、解答题（题型注释） 21．如图，点A、F、C、D在同一直线上，点B和点E分别在直线AD的两侧，且AB=DE，∠A=∠D，AF=DC．求证：BC∥EF． 22．（本题6分）如图，△ABC中，AD是∠CAB的角平分线，DE∥AB，DF∥AC． 问：DA平分∠EDF吗?为什么? 23．（本题满分8分）已知：如图， CF⊥AB于F，ED⊥AB于D，∠1＝∠2，求证：FG∥BC 24． (本题满分10分) 如图，在△ABC中，点E、G分别在BC、AC上，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分别为D、F.已知∠1+∠2=180°，∠3=105°，求∠ACB的度数.请将求∠ACB度数的过程填写完整． 解：∵EF⊥AB，CD⊥AB，(已知) ∴∠BFE=90°，∠BDC=90°， 理由是： . ∴∠BFE=∠BDC， ∴EF∥CD，理由是： . ∴ ∠2+∠ =180°，理由是： . 又∵ ∠1 +∠2=180°（已知）， ∴ ∠1 = ． ∴ BC∥ ，理由是： . ∴∠3 = ，理由是： . 又∵∠3 = 105°（已知）， ∴∠ACB= ． 25．(本题12分)如图1，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90° （1）请判断AB与CD的位置关系并说明理由； （2）如图2，当∠E=90°保持不变，移动直角顶点E，使∠MCE=∠ECD，当直角顶点E点移动时，问∠BAE与∠MCD否存在确定的数量关系？并说明理由；； （3）如图3，P为线段AC上一定点，点Q为直线CD上一动点，①当点Q在射线CD上运动时（点C除外）∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系？猜想结论并说明理由．②当点Q在射线CD的反向延长线上运动时（点C除外）∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系？直接写出猜想结论，不需说明理由． 26．（本题满分6分） 将一副三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F． （1）求证：CF∥AB；（2）求∠DFC的度数． 27．在一副三角板ABC和DEF中， （1）当AB∥CD，如图①。求∠DCB的度数。 （2）当CD与CB重合时，如图②，判定DE与AC的位置关系，并说明理由。