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行测资料分析“高分”备考策略

资料分析“高分”备考策略尚政公考行测教研室在2011年的国考行政职业能力测试考试大纲中,对资料分析有如下描述:资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。从上述描述中可以看出,资料分析主要包括三种形式的题目,分别为文字资料、表格资料和图形资料,并且随着考试不断的深入,逐渐出现了一种新兴的题目类型——综合资料,它是由文字、表格和图形的两种或者两种以上组成,材料的考点较多,侧重考查材料的联系点,对考生能力的要求较高,需要考生多加重视。通过对近几年资料分析部分试题的研究发现,此部分的试题难度较低,但计算量较大且繁琐,加之考前考生的重视程度不够,使得考生在此部分的失分较为严重,针对这种情况,考生在备考过程中需注意以下几个方面。(一)熟练掌握资料分析中的常用概念、术语对近几年的行政职业能力测验资料分析部分试题的研究发现,资料分析的材料主要来源于近几年重要的经济生活、资源环境、文化科技以及一些调查报告,这些报告涉及面非常广,而且包含着大量的专业术语和经济概念。这些术语和概念对考生的阅读有着重要的作用,甚至会影响考生的答题。因此考生必须在考前必须认真复习这些概念、术语。考生要掌握的概念和术语列表如下:  计算性概念常识性概念熟练掌握百分数(点)、同(环)比、增长率(量)、顺(逆)差、年(平)均增长率、倍数、翻番、指数国内生产总值=第一产业增加值+第二产业增加值+第三产业增加值、恩格尔系数了解平均数、中位数、人数与人次国民生产总值、基尼系数、三大产业(二)研读真题,充分熟悉资料分析常考题型及常用提问方式历年的真题千变万化,但是无论怎么变化,命题者的命题规律一般很少发生变化,因此,在备考过程中一定要仔细的研读真题,通过真题去把握命题者的命题规律。同时由于资料分析主要涉及的是文字、表格、图形等方面的内容,题型的变化幅度和灵活性不是很大,客观的说,比较容易把握。通过对真题的研读,考生需要把握以下几个方面:1.熟悉资料分析的常考题型及常见题目形式一般来说,资料分析的题型较为固定,会给出一段材料(文字、表格、图形或者是综合材料),然后再根据这些材料设置2~6个小题(上海行测考试资料分析部分的题目不固定,其余均为5个,偶尔会出现6个),题目一般包括计算性题目和分析性题目。2.熟悉资料分析常用提问方式由于统计性材料具有一定模式,因而使得资料分析试题的提问也具有一定的规律可循,其“规律”的表现形式就是题干的提问方式,考生可以通过总结这些提问方式进而找到这些题目的共同点,找到解答此类试题的突破口。(三)训练计算能力,培养数字敏感性资料分析是对考生分析和比较能力的考查,一般不会出现特别难以计算的题。资料分析的考查重点主要是如何在短暂的时间里快速阅读材料、分析数据并得到答案,总体来说此部分题目偏重计算,费时较多,在考查考生快速阅读能力的同时,侧重考查考生的计算能力。但是这部分不是对考生精确计算能力的考查,而是对考生“快速计算”——估算能力的考查,因此大部分试题可以通过运算技巧得以简化。通过以上的分析可以发现,资料分析部分的试题需要考生在备考过程中多注意计算能力,尤其是估算能力的训练,熟练掌握常用的估算方法以及比较大小的方法,在此基础上,培养对数字的敏感度,从而更加便捷的得到答案。此外,遇到计算题时,不要急于动笔,更不要借助计算器,要养成“先动眼、再动手;先估算、再计算”的良好习惯。(四)进行真题演练,模拟临场状态,寻找适合的答题顺序在考试时,考生会处以一种高度紧张的状态,其最佳状态往往得不到完美的发挥,同时如果考生在平时的备考过程中,没有紧迫的时间观念,在考试过程中考生要么会出现手忙脚乱的状况,要么是在规定的时间内只能答完一小部分的试题。考生在备考时应该加强对真实考场状态的模拟,产生紧迫的时间观念,这样在实战时才能做到临危不乱。此外考生还需要在不断的解题、模拟演练中,寻找到适合自己的最佳的答题顺序,一般来说,优先推荐解答资料分析部分的试题,这部分的试题难度不高,而且单题的分值较高。但是每人的情况不一样,因此应根据自己的优势有选择的解答题目,且不可在一道题上浪费较多的时间,学会放弃,才会有所收获。最后预祝考生考试顺利!  

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