高中语文（粤教版）必修二课后训练：16　项脊轩志 Word版含答案.docVIP

16　项脊轩志 一、夯基训练 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（　　）。 A．修葺/鹿茸　渗透/掺和　冥然/瞑目 B．斑驳/般配　庖丁/细胞　婢女/脾胃 C．先妣/纰漏　门扉/菲薄　栏楯/循环 D．瞻仰/赡养　应答/应届　枇杷/琵琶 2．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是（　　）。 A．每移案，顾视无可置者　案：桌子 B．旧时栏循，亦遂增胜 胜：美 C．轩凡四遭火 凡：凡是 D．比去，以手阖门 比：等到 3．下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（　　）。 A．余稍为修葺，使不上漏 B．内外多置小门墙，往往而是 C．余自束发读书轩中 D．室仅方丈，可容一人居 4．下列句中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是（　　）。 A．东犬西吠，客逾庖而宴 B．垣墙周庭，以当南日 C．尘泥渗漉，雨泽下注 D．余稍为修葺，使不上漏5．下列句子中加点虚词“而”的用法与其他三个不同的一项是（　　）。 A．内外多置小门墙，往往而是 B．客逾庖而宴 C．呱呱而泣 D．而庭阶寂寂 6．下列括号中的词语都是补出的省略成分，不恰当的一项是（　　）。 A．余稍为修葺，使（轩）不上漏 B．日过午（天）已昏 C．然自后余多在外，不常居（于轩） D．余自束发读书（于）轩中 7．下列句子停顿不正确的一项是（　　）。 A．庭中/通南北/为一 B．此/吾祖太常公/宣德间/执此以朝 C．乃使人/复葺南阁子。其制/稍异于前 D．吾妻/死之年/所手植也 二、延伸阅读 阅读下面的文字，完成第8～11题。 先妣事略 归有光先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。年十六来归。逾年，生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光；又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺。又一岁，又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健；然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。 正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以母寝也，伤哉！ 于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。 孺人讳桂；外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里。由千墩浦而南，直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人，见子弟甥侄无不爱。 孺人之吴家桥，则治木棉；入城，则缉NF737，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米、盐，乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累曝阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼、蟹、饼饵，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。 有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。 孺人卒，母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之：舅母卒，四姨归顾氏，又卒，死三十人而定，惟外祖与二舅存。 孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺子所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！ 8．下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是（　　）。 A．无一字龃龉，乃喜 B．好雨知时节，当春乃发生 C．刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见 D．孺人不忧米、盐，乃劳苦若不谋夕 9．对下列各句中加点的词语解释有误的一项是（　　）。 A．先妣周孺人　　　　　　　先妣：去世的母亲 大姊归王三接 归：出嫁 B．孺人之吴家桥，则治木棉 之：到 又期而生女、子 期：满一年 C．于是家人延画工画 延：请 殇一人 殇：死亡 D．手中纫缀不辍 辍：停止 与从兄有嘉入学 从兄：堂兄 10．下列说法与《先妣事略》和《项脊轩志》两文不相符的一项是（　　）。 A．两篇文章的共同特点之一，就是借助写生活中的琐事，来表达自己的感情，文中没有一处直抒感情的笔墨。 B．《项脊轩志》一文通过记述“百年老屋”的几经兴衰，回忆家庭琐事，表现了物在人亡、三世变迁的感慨，表达了对亲人的怀念眷恋之情。 C．《项脊轩志》一文中既写了可喜之事，也写了可悲之事。《先妣事略》一文中则无可喜之事。 D．《项脊轩志》《先妣事略》两文，内容互为照应，都描述了亡母生前对仆人的宽厚。 11．翻译下面的句子。 （1）诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以母寝也，伤哉！ （2）期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二。 三、语言运用 12．著名诗人傅天琳在《妈妈的爱》一诗中写道：“妈妈的爱，是一个枕头，枕着我鹅黄色的梦。”仿照例句