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2012届华南师大附中高三综合测试
理科综合
本试卷共12页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号填写在答题卡和
答卷上。
2.选择题在选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案涂黑,如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题目指定区域内相应
位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按
要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,
只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.下列概念的相互关系与图中a、b、c、d、e依次相对应的一组是
A.个体、系统、器官、组织、细胞
B.细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解
C.细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体
D.生态系统、群落、无机环境、种群、个体
2.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是
A.图中能产生ATP的结构有1、2、5
B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,
穿过的磷脂双分子层的层数为4层
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.3是细胞代谢和遗传的控制中心
3.下图是人体通过一系列酶将原料合成氨基酸B的过程,下列说法正确的是
A.①、②过程只在细胞质基质中进行
B.若①过程受阻,则②过程也无法进行
C.氨基酸B为非必需氨基酸
D.该图表明基因可通过控制蛋白质的结构
直接控制生物体的性状
4.对下列细胞分裂模式图的分析,正确的是
A.分别具有甲、乙、丙、丁细胞的生物个体,属于4个不同的物种
B.只有乙细胞才有细胞板
C.细胞甲、丙、丁都含有同源染色体
D.细胞甲的一个染色体组含有的染色体数目最多
5.右图为舞蹈症家系图,下列分析正确的是:
A.舞蹈症为伴X染色体显性基因控制的遗传
B.若图中7和10婚配,生一个患舞蹈症孩子的
概率为5/6
C.图中6号可携带该致病基因
D.若图中3号与正常男性结婚,建议生女孩
6.下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源
染色体上)。下列叙述错误的是
A.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
B.③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③:②=④:①
C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的几率是3/8或5/8
D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体
24.下列能体现细胞的结构与功能相适应的是
A.蓝藻细胞有较多的叶绿体,有利于其作为自养生物合成有机物
B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率
C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行
D.控制物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
25.下列有关多细胞生物细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B.细胞癌变不受基因控制
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
D.细胞凋亡有利于生物体完成正常发育
26.(16分)
下图表示艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程。请据图分析回答:
(1)HIV病毒遗传物质的基本单位是________。T细胞表面CD4受体的化学本质是_____________。图中⑤过程需要_____酶的催化;与③过程相比,⑤过程中特有的碱基配对方式是________。
(2)用图解表示HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向:________________。
(3)目前并无针对艾滋病的疫苗,原因是HIV多达100种左右的变异株。HIV有众多变异
类型的原因是________________________。
(4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖,
现已取得了阶段性的成果。其研究思路是:利用HIV可识别的____细胞,让HIV
识别并侵染,侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖。请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞
中无法增殖的原因:_______________________
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