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2013继续教育部分答案(二)
1.(10分) 以下不属于团队决策方法的是()
A. 德尔菲法
B. 开发决策支持系统
C. 备选多种方案
D. 建立决策智囊团
你的答案: ABCD 得分: 10分
2.(10分) 团队的主要特征不包括()。
A. 目标一致
B. 技能互补
C. 人数较多
D. 彼此为对方负责
你的答案: ABCD 得分: 10分
3.(10分) 二战时,美国巴顿将军给受伤的上尉纸质奖章,体现了激励艺术中的()?
A. 暗示性激励
B. 差异性激励
C. 多元性激励
D. 及时性激励
你的答案: ABCD 得分: 10分
4.(10分) 下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀()
A. 组织文化先进
B. 人员配置科学
C. 战略规划宏大
D. 运行机制高效
你的答案: ABCD 得分: 0分
5.(10分) 下面几种类型中属于团队的是()
A. 旅行团
B. 候机旅客
C. 龙舟队
D. 乐队
你的答案: ABCD 得分: 10分
6.(10分) 要提升创新团队领导力,在批评下属时,应避免()
A. 一味指责式批评
B. 意气用事式批评
C. 未作调查式批评
D. 居高临下式批评
你的答案: ABCD 得分: 10分
7.(10分) 作为团队领导者,应该如何处理团队的矛盾冲突()?
A. 分清矛盾冲突的性质
B. 要注意调节冲突的技巧
C. 要充分听取双方的意见
D. 冷静公证、不偏不倚
你的答案: ABCD 得分: 10分
8.(10分) 对于团队来说,激励大家多作生产性努力为正确。要努力做到按能力、成果、绩效、贡献分配。?
你的答案: 正确错误 得分: 10分
9.(10分) 为保证组织运行机制高效,分工一定要明确,流程一定要繁琐,责任界限一定要分明。
你的答案: 正确错误 得分: 10分
10.(10分) 团队建设的第一项任务是树立共同的目标。
你的答案: 正确错误 得分: 10分
1.(10分) 选择出你认为最正确的观点()?
A. 战略+研讨=成功
B. 战略+执行=成功
C. 战略+策略=成功
D. 战略=成功
你的答案: ABCD 得分: 10分
2.(10分) 以下不属于在目标管理方式下,领导者所要做的事情的是()
A. 设定目标
B. 完成目标
C. 帮助下属人员认同和接受目标
D. 激励成员为目标作贡献
你的答案: ABCD 得分: 0分
3.(10分) 以下哪项不属于提高团队合作能力的策略(
A. 保持有效沟通,形成坦诚合作
B. 正确看待职责与收益的关系,形成资源的合作
C. 强调激烈竞争,形成高效合作
D. 营造良好的团队合作氛围,形成积极的合作
你的答案: ABCD 得分: 10分
4.(10分) 建立完善的沟通程序,应注意()
A. 评价沟通方式
B. 对计划进行有效监督
C. 制定和执行沟通计划
D. 现场协调
你的答案: ABCD 得分: 0分
5.(10分) 团队合作的主要作用包括()?
A. 有利于团队工作创新
B. 有利于团队成员个人能力的提升
C. 有利于个人行为规范和决策效率的提高。
D. 有利于促成个人与团队的双赢
你的答案: ABCD 得分: 10分
6.(10分) 组织运行依托()与()。
A. 工作流程
B. 组织架构
C. 组织决策层
D. 组织奖惩机制
你的答案: ABCD 得分: 10分
7.(10分) 专业技术人员应具备的创新能力包括()
A. 想象能力
B. 学习能力
C. 判断能力
D. 分析能力
你的答案: ABCD 得分: 10分
8.(10分) 创新团队是由一群有能力的成员组成的。他们具备实现目标所必需的技术和能力,并且在一定程度上可以优势互补。
你的答案: 正确错误 得分: 10分
9.(10分) 为保证组织运行机制高效,分工一定要明确,流程一定要繁琐,责任界限一定要分明。
你的答案: 正确错误 得分: 10分
10.(10分) 管理大师杜拉克说,小型团队好比网球双打,两个成员中的每一个都必须主动适应队友的个性、技能、长处和短处。?
你的答案: 正确错误 得分: 10分 1.(10分) 二战时,美国巴顿将军给受伤的上尉纸质奖章,体现了激励艺术中的()?
A. 差异性激励
B. 暗示性激励
C. 及时性激励
D. 多元性激励
你的答案: ABCD 得分: 10分
2.(10分) 在团队中,管理角色与领导角色有诸多共同之处,以下不属于二者相同之处的是()
A. 都要保证任务能完成,能实现目标
B. 两者都是不完整的行为体系
C. 两者都要经常做决定
D. 都要建立一个完成某项任务的人际关系网
你的答案: ABCD 得分: 10分
3.(10分) 为了保障有效沟通,对于失言后的处理,不应
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