简单的研究报告.doc

简单的研究报告 1.在括号中选择合适的字，打上“√”。 二氧化碳 赐予 报刊 精心培养 警惕 刑法 2.默读“阅读材料”，填空。 原因：爸爸咳嗽。 方法：做观察记录，咨询医生。 结论：爸爸的咳嗽是由于对空气中的二氧化硫过敏。 办法：刮东南风时关闭朝南的门窗。 调查方法 资料整理 得出结论 网络 报刊 3. 读一读，连一连。 4.默读短文，完成练习。 噪音调查报告 照样子，填词语。 鸟儿：啾啾 溪水：哗哗 北风：呼呼 拖拉机的突突 答：数据是网络查询、采访运输局、实地调查的方式获得的。这些数据充分说明了噪音的危害大。 答：作者从噪音的危害和治理的办法两方面写的。 答：嘘！请安静，我们的耳朵需要休息。 6.整理研究的信息，写一份简要的研究报告。 关于小学生近视眼与视力下降的研究报告 一、 问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。 二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。 2、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。 三、调查情况和资料整理 世界上有近视眼的人占世界人数的33% 世界上近视度数最高达到3000度 四、得出结论 做作业时的姿势不良。 每天花在上网、看电视上的时间比较多。 经常躺在床上看书的人数超过八成。 所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿让心灵的窗户受到损害。 我们调查组经过商量讨论，确立了以下调查着眼点，并分工合作进行调查： 1.以校内班级为单位，了解各年级段学生保护眼睛的情况。.了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。 团队力量大，小组合作、任务明确、分工协作，集体智慧。 拟定出你们小组的研究计划哟！ 调查过程： 了解各年级段学生保护眼睛的情况。 问卷调查：我们拿了100份调查问卷，分别对一至六年级的同学进行调查。调查问卷如下： 我们发出100份调查问卷，回收100份调查问卷。 访问：我们组还访问了每年级一班的班主任，了解该班学生的视力情况。访问后，我们对统计结果进行汇总，调查表统计表如下：先锋小学各年级一班学生视力情况统计表。 了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。 我们走访了学校和一些家庭，采访了学生、家长。请看： 1.小红是个“小书迷”，爱读课外书，增长知识本是件好事，可她回家写完作业总是躺在床上看书，把妈妈的批评当作耳边风。 2.这个男生最喜欢看电视。放学回到家，马马虎虎写完作业，赶紧坐到电视机前。吃过晚饭，他又坐在电视机前，而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧，他都要看。 3.这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧，她俩边走路边看书，磨磨蹭蹭，不知什么时候才能到家。 4.小丽是个勤奋好学的孩子，学生成绩很棒。可写字姿势不正确，不仅坐不端正，握笔姿势也不正确，作业本都是斜着放。老师和同学的提醒后纠正过来，但一会就忘了。 由于一些同学平时不注意眼睛的保护，慢慢地成了近视眼，无奈地与眼镜为伴，小小的鼻梁上架着一副沉重的眼镜，既累又难看，还给自己的生活和学习带来了许多不便。 学生甲说：一次打篮球，眼镜给摔坏了，我拿着球错传给对方的球员。 学生丙说：以前老师写在黑板上的习题，我不是看错了数字，就是漏掉了小数点，经常出错。我只好跟老师打个招呼，蹲在黑板前做习题。现在我戴上了眼镜，可苦了我的鼻子和耳朵罗！ 学生丁说：冬天是我最苦恼的时候，因为一遇到热气，眼镜片上就模糊一片。多难受啊！ 同学们，你还有哪些建议呢？ 大家一起出谋划策吧！ 三、分析调查结果 1.讨论汇报: 低年级同学的用眼习惯比较好，近视人数也比较少，这可能是他们比较听老师的话，但他们保护眼睛意识并不是很清晰。 从低、中、高三个年级段来看，近视人数呈上升趋势。 总的来说，产生近视的因素很多，有先天遗传的，也有后天造成的。青少年眼睛近视，绝大多数是用眼卫生习惯不好，造成假性近视。如果不能及时治疗，不良用眼习惯得不到纠正，就会发展成为真性近视。. 查阅资料分析： 由于小学生手臂小肌肉群不发达，在写字时