(word)活动目标111.docVIP

　第课时《把握自己》教学设计教学目标　1．学习短文《把握自己》，进一步学习讨论新《守则》、新《规范》。　2．通过对网吧危害的讨论和认识，让孩子们从思想上和行为上自觉抵制网络不良信息传播。　3．呼吁社会、学校、家庭整合教育力量，为未成年人营造绿色健康的网络信息空间。　　　党中央，国务院也非常关心我们青少年儿童的健康成长。大家都知道，教育部近日发布新修订的《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》。请大家看：（屏幕展示）新《规范》第二十条明确指出：“遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。”小学生“不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。” 2、小组讨论，制定研究计划。【作业本】 3、课堂交流各组研究计划。 五、课外作业： 按照研究计划，搜集研究资料，越多越好。 第7课时 教学目标： 学习小组内交流搜集到的资料，学习根据研究的问题处理信息。 教学过程 一、组内交流信息： 1、以研究小组为单位，每人简要的说说自己搜集到的相关的资料。 2、组内汇总搜集到的所有的资料。 二、学习处理信息： 1、阅读研究报告《关于李姓的历史和现状的研究报告》。 （1）这篇研究报告中是怎样处理搜集到的信息资料的？找到有关的内容，仔细阅读。 （2）课堂交