- 9
- 0
- 约1.14万字
- 约 19页
- 2016-08-17 发布于河北
- 举报
上海市卢湾高中2016届高三数学上学期10月段考试卷 理(含解析)
2015-2016学年上海市卢湾高中高三(上)10月段考数学试卷(理科)
一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,每题填对得4分,否则一律得零分.
1.函数y=log2(x+2)的定义域是 .
2.已知全集U=R,集合A={x|x2+3x≥0}∪{x|2x>1},则?UA= .
3.已知角α的顶点在原点,始边与x轴的正半轴重合,终边经过点P(﹣3,).则tan2α的值为 .
4.在(x﹣)10的展开式中,x8的系数为 .(结果用数字表示)
5.已知向量,.若,则实数k= .
6.不等式的解为 .
7.已知数列{an}满足an=,且f(n)=a1+a2+a3+…+a2n﹣1,(n∈N*),则f(4)﹣f(3)的值为 .
8.设,则其反函数f﹣1(x)= .
9.已知集合A={x|x2﹣16≤0,x∈R},B={x||x﹣3|≤a,x∈R},若B?A,则正实数a的取值范围是 .
10.数列{an}中,如果存在ak,使得“ak>ak﹣1且ak>ak+1”成立(其中k≥2,k∈N*),则称ak为{an}的一个峰值.若an=﹣6n2+22n,且{an}的峰值为ak,则正整数k的值为 .
11.数列{an}通项为(n∈N*),Sn为其前n项的和
您可能关注的文档
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit3 Amazing people The Curse of the Mummy素材 牛津译林版必修2.doc
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit3 Amazing people Mother Teresa素材 牛津译林版必修2.doc
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit3 The meaning of colour Color Meaning素材 牛津译林版选修9.doc
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit3 The meaning of colour Flags素材 牛津译林版选修9.doc
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit3 Protecting ourselves文化背景 Cannabis素材 牛津译林版选修10.doc
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit3 The meaning of colour The meaning of colors素材 牛津译林版选修9.doc
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit3 The meaning of colour Guide Writing素材 牛津译林版选修9.doc
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit4 Behind beliefs语法讲解素材 牛津译林版选修9.doc
- 【红对勾 讲与练】2016版高考生物二轮复习 第二部分 题型专攻篇 第19讲 题型突破 规范解题课件 新人教版.ppt
- 【英语周报】2015年高中英语 Unit4 Law and order Cybercrime素材 牛津译林版选修10.doc
- 上海市嘉定区2016届高三英语第一次质量调研试题.doc
- 上海市奉贤区2016届高三语文上学期期末调研试题.doc
- 上海市奉贤区2016届高三地理上学期期末调研试题.doc
- 上海市奉贤区2016届高三政治上学期期末调研试题.doc
- 上海市嘉定区2016届高三化学第一次质量调研试题.doc
- 上海市宝山区2016届高三高考化学一模试卷(含解析).doc
- 上海市崇明县2016届高三数学第二次模拟考试试题 文.doc
- 上海市奉贤区2016届高三数学上学期期末调研试题.doc
- 上海市徐汇、金山、松江区2016届高三历史下学期学习能力诊断(二模)试题.doc
- 上海市徐汇区2016届高考数学一模试卷 理(含解析).doc
最近下载
- DB32/T+5383-2026+12345政务服务便民热线服务质量评价指标体系.docx VIP
- 七下道法11.3《严于律己》2025-2026学年七年级道德与法治上册议题式精品课件.pptx VIP
- 焊膏知识培训课件.ppt VIP
- 第30课 中国特色社会主义新时代和全面建成小康社会(一)(课件)-【中职专用】《中国历史》.pptx VIP
- 2026年老人考证三力测试题库200道及一套参考答案.docx VIP
- 痰标本采集操作流程及评分标准.doc VIP
- 巨人通力GPS35S(GCE)小机房电气原理图纸-YH_51096299D01X-2023-9.pdf
- 电力管道施工方案.pdf VIP
- 汽车尾灯结构及汽车.pdf VIP
- (高清版)B-T 42061-2022 医疗器械 质量管理体系 用于法规的要求.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)