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- 2016-08-17 发布于贵州
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岱岳区徂徕中心小学广普通话活动方案
岱岳区徂徕中心小学推广普通话活动方案
2010年9月
一、指导思想:
根据教委办《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神,为贯彻《语言文字法》,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,我校牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、主题: 充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,构建和谐校园的重要作用,本届推普活动的主题定为: “我是中国娃,爱说普通话”。
三、活动内容:
1、营造推普宣传氛围。
张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报,在主席台处悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传造势。
(1)一次国旗下讲话。
9月13日(星期一),在国旗下由辅导员做主题讲话,进行学校推普活动宣传、动员。
(2)一份倡议书。
向全校师生发出一份倡议书。
(3)一档“推普”特别节目。学校广播站在9月21日前,以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。 (4)一次主题手抄报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期手抄报。
(5)?各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。
3、抓好师生推普工作。
宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。
4、做好系列活动。
(1)结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会,提高老师的普通话水平。
(2)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。
(3)宣传普通话知识,在校园内(如文化长廊、楼梯)张贴有关推广普通话的宣传画,营造浓厚的推普氛围。
(4)开展“啄木鸟纠错”活动,以假日小队为单位,开展社区用字纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改。
(5)开展一次朗读比赛活动,对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”,学校将颁发荣誉证书,并选为红领巾广播站成员
徂徕中心小学推广普通话宣传口号
1、国家推广全国通用的普通话
2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
3、爱国旗,唱国歌,说普通话
4、四海同音,万众一心
5、普通话:神州音,华夏情
6、普及普通话,四海是一家
7、面向现代化,推广普通话
8、积极普及普通话,齐心协力奔小康
9、树立语言规范意识,提高民族文化素质
10、推广普通话,教师、学生要带头
11、普通话是我们的校园语言
12、我是中国娃,爱说普通话
14、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
15、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
16、沟通──从普通话开始
17、说好普通话,方便你我他
18、说普通话,从我做起
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徂徕中心小学第十三届推广普通话活动总结
??????根据市区教育局,市语委关于开展第十三届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于2010年9月13日至19日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。现做如下总结:一、加强了组织领导 为了使全国“第13届推普活动”深入开展,我校成立了以赵祥友校长为组长,以主管教学的张霞等副校长为副组长的“推普”活动领导小组,并制定了翔实的推普活动方案,这使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。为了确保推普工作的落实确有成效,我校推普领导小组和工作小组将长期存在,并发挥模范带头作用,持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:1、9月13日——14日,为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。2、9月15日——16日,有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语进行刷新、装饰,最大限度地营造活动氛围。3、9月17日——18日,各年级针对实际开展活动并做好记录。4、9月18日——19日,对推普周工作全面分析,认真总结。二、加强了业务学习 在宣传周期间,我校组织全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。三、进行了积极有效的舆论宣传1.在校门口设立、张贴醒目标志:进入校园,请说普通话,写规范字。在每个教室、办公室的醒目处悬挂推广普通话的宣传标语。2.在各宣传栏、教学楼入口、实
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