14.大雁归来研究.ppt

* 利奥波德 八年级下册 一、设立学习目标 六、布置作业 四、挑战自我 二、完成学习目标 三、合作探究 五、拓展延伸 一、设立学习目标： 1、语文基础知识积累 2、朗读课文，把握内容，体会作者感情，感悟文章主旨 3、培养关爱动物的感情 （方法：根据课前提示和课后习题设立学习目标。） 二、完成学习目的： 1、语文基础知识积累 ①给下列带下画线的字注音。 迁徙(xǐ) 雾霭(aǐ) 窥(kuī)探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 凋(diāo)零 滑翔(xiáng) 顾忌(jì) ②解释下列词语。 凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 2、朗读课文，把握内容，体会作者感情，感悟文章主旨 ①作者对大雁做了哪些描写？ ②这些描写表达了作者哪些思想感情？ ③感悟文章主旨？ 爱鸟 保护野生动物，珍爱野生动物。 3、培养关爱动物的感情。 思考：作者在大雁身上找到哪些失去的东西？ 关爱动物！ 三、合作探究: 1、如何理解“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定的信念。” 2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康 星的法规是什么意思？