弘扬民族精神和代精神.pptVIP

精神 解释：指人的意识、思维活动和一般心理状态 广义的“精神” 是与物质世界相对的非物质世界，包括由人脑的活动而产生的各种意识、思维、观念和其他心理状态。 狭义的“精神” 指处于深层并相对稳定,能体现人类意识、观念和心态本质的东西，与“内核”、“支柱”等词含义接近。 2、中华民族的民族精神 ⑵中华民族的精神内涵的科学概括 第一，两要素说 中华民族精神集中表现于《周易》中的“自强不息”和“厚德载物”两个命题上（哲学家张岱年先生持这种观点）。 第二，四要素说 理性精神、自由精神、求实精神、应变精神 第三，五要素说 重德精神 、务实精神 、自强精神 、宽容精神 、爱国精神 ①爱国主义 ②团结统一 ③爱好和平 ④勤劳勇敢 ⑤自强不息 （二）时代精神 改革开放30年的成就 1、民族精神和时代精神的内在联系：源头和潮头的关系 民族精神是一定社会时代精神的基础和源泉，时代精神是民族精神在各个历史时期的体现和延续，二者相辅相成，相互交融。 2.民族精神和时代精神的具体内容 （1）民族优良传统：天下兴亡、匹夫有责,富贵不淫、贫贱不移、威武不屈等 （2）党领导人民在长期革命斗争中形成优良传统：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等 （3）在社会主义建设时期形成的优良传统：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等 （4）在改革开放新时期形成的精神：64字创业精神”、伟大的抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神等 (一)大学生在弘扬民族精神和时代精神上存在的主要问题 (二)大学生弘扬民族精神与时代精神的方向 布置作业： 弘扬民族精神和时代精神， 从我如何做起？ 文献阅读： 少年中国者，则中国少年之责任也。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 美哉我少年中国，与天不老； 壮哉我中国少年，与国无疆！ 精 髓 精 : 精 jīng 上好的白米精选。 ? 髓 : 髓 suǐ 骨头的空腔中像胶状的东西：骨髓。精髓比喻精华。 二、民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓 社会主义核心价值体系 马克思主义指导思想 （灵魂） 中国特色社会主义共同理想 （主题） 民族精神和时代精神 （精髓） 社会主义荣辱观 （基础） 三、讨论：当代大学生如何弘扬民族精神和时代精神 1、爱国主义精神不深刻、不具体 2、缺乏自强不息、艰苦创业精神 3、个人主义强烈，缺乏奉献精神 4、创新兴趣不浓厚 1、以爱国主义精神为核心，增强民族使命感、 社会责任感 。 2、增强自强不息的进取精神 。 3、树立创新意识，培养与时俱进的创新品质。 1、胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲 （2006年4月21日） 2、江泽民《爱国主义和我国知识分子的使命》， 《十三大以来重要文献汇编》（中）， 人民出版社1991年版 3、罗国杰：《中国传统道德》， 中国人民大学出版社2001版 梁启超《少年中国说》 * 第十章 建设中国特色社会主义文化 第二节 建设社会主义核心价值体系 ——弘扬民族精神和时代精神 一、民族精神和时代 精神的科学内涵 （一）民族精神 1、民族精神的界定 第一、民族精神狭义论 从进步的、积极的、正面的角度来界定民族精神。 （哲学家张岱年） 第二、民族精神广义论 民族精神是一个中性概念，既包括积极、优秀、进步、精粹的一面，又包括消极、保守、落后和庸俗的一面，是一个充满优劣长短的多面体。 第三、民族精神折中论 研究者应当实事求是、多角度的把民族精神看成是既有精华又有糟粕的立体精神形态，但从宣传、教育的角度来看，则应当以倡导民族精神正面的东西为价值导向。 （方立天教授 ） 综上所述，民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。 ⑴中华民族的概念 中华民族是生活在中华大地上所有民族及海外华人的统称。