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服務學習成果報告 盧玟君 Debby 校內-東華附幼 利用單字卡教單字 校內-教務處 工作內容 　　　１.回覆國際學生e-mail 2. 翻譯與外國學生相關QA 校外-部落探訪 探訪老人 幫忙村民 感想－校內服務學習 　現在的小孩子都很聰明，問他們問題幾乎都能回答，雖然剛開始他們不是很好控制，常常讓秩序大亂，但只要能良好的與他們互動，與掌握到他們的興趣，問一些有趣的問題，他們其實是一群聽話又聰明的孩子，叫他們的過程中就很像在與他們玩，很輕鬆又很快樂，感覺很像多了好多的弟妹一樣。 　而在教務處的工作讓我了解到自己的翻譯技巧真的不是很好，再翻譯Ｑ＆Ａ時常常需要查字典很多字都不曉得如何翻譯，我想這是我自己該加強的部份，而在回覆信件時，讓我覺得我幫助了一個人解決了他們問題，讓我很有成就感。 感想－校外服務學習 　第一次參訪部落，我能明顯的感受到部落與現代社區間不同的氣氛，他們的村民都很純樸，鄰里之間會互相打招呼，這是現代社區所欠缺的一種親切感，我們也探訪了許多位老人家，他們分享了許多他們人生中的故事與部落以前的小故事，這些小故事都讓我聽的入神，在探訪的過程中如遇到行動較不方便的老人家，我們也會上前詢問是否需要幫助，這讓我體會到幫助一個人有時候是不需要求回報的，讓我感覺到幫助人是一件很有成就感的事情。 * *