(word)科研项目申报表(集体).docVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(word)科研项目申报表(集体)

廊坊市第一中学教育科研项目 申 报 表 课题名称: 如何使小组学习高效起来 负 责 人: 唐翠苓 王冲 张晴 备 课 组: 高一化学 申报日期: 2013 年3 月 8日 课题研究 名 称 如何使小组学习高效起来 起止日期 2013.3.8--2013.7.31 一、课题提出的背景 小组合作学习是当今新课改背景下的一个主要突破点,因为它是简单且有效地教学的基本组织和实施形式,小组合作学习能充分发挥学生的主体能动性,给学生更多交流的机会,让学生学会思考,学会学习。现在的小组合作学习多数还存在很多不完善的地方,甚至有很多是存在形式,我们的这一课题研究使我们能对小组合作学习有更深的认识,期望优化我们的课堂教学。 二、课题研究的目的和意义 学习小组是高效课堂进行的基本单位,作为小组合作组织基础,通过组内情感沟通,学习合作,积极竞争来促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,以期完美达成学习目标。 三、课题研究的理论依据 1. 心理学理论依据:小组合作学习中,学生成为学习主人学习热情和学习积极性被激发调动,增强学生主动共同探求知识奥秘的动力。 2. 教育学理论依据:素质教育注重学生个性发展,培养高素质人才。小组合作学习及实践活动,促进学生个性发展协作,能力和思考表达等综合素质的提高。 四、课题研究目标 课题的目标是要培养学生学习,活动过程让参与,成为,同时培养他们敢想、敢说、敢做。

文档评论(0)

maxianhui + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档