年社会工作实务真题(二).doc

2010年社会工作实务（初级）全真模拟题（二） 一、单项选择题（每题的备选项中，只有一个最符合题意，每题1分，共60分） 1．通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的的人际沟通称为（ ）。 A．交流性沟通B．矫正性沟通C．治疗性沟通D．协助性沟通E．改善性沟通 【答案】C【解析】所谓治疗性沟通（或具有治疗效果的沟通）是指这样一种人际沟通：通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的。 2．（ ）是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。 A．观察B．咨询C．问卷调查D．访谈E．询问 【答案】E【解析】社会工作者收集资料的方法和途径包括询问、咨询、观察、利用已有资料、问卷调查等方式。询问即直接向服务对象询问，通过面对面的会谈去收集资料，可以为决定介入的方法提供依据。所以，询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。 3．下列不属于医院住院病房内的工作方法是（ ）。 A．复杂病例个案处理B．住院患者的小组工作C．社会生活的复原 D．辅导家属照顾患者E．参与病房巡诊 【答案】D【解析】医院住院病房内的工作方法，主要包括以下六个方面：①住院患者的社会及心理状况的评估；②参与病房巡诊；③协调各科的医疗人员；④复杂病例个案处理；⑤住院患者的小组工作；⑥社会生活的复原。 4．用（ ）的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。 A．挑战常规B．认同主流文化C．“常规方式”替代“非常规方式” D．“非常规方式”替代“常规方式”E．“非常规方式”与“常规方式”相结合 【答案】C【解析】抗逆力有常规和非常规两种形式，前者通常表现出亲社会取向的行为方式，遵从社会规范与道德，认同主流社会文化，同时也得到社会的认可和接纳；后者通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向，具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征，往往会受到成人的指责、朋辈群体的排斥、公众舆论的压力。常规和非常规都是抗逆力的具体体现方式，而用“常规方式”替代“非常规方式”，提升案主的抗逆力，是社会工作优势视角实践 5．（ ）是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动。 A．直接介入B．微观介入C．间接介入D．特殊介入E．个体介入 【答案】A【解析】以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动称为直接介入，其重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式。 6．改善亲子关系的服务是以（ ）为服务焦点。 A．父亲与母亲之间关系的改善B．父母亲和子女关系的改善C．子女之间关系的改善D．心理存在障碍的子女E．有智障的子女 【答案】B【解析】改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点，并且以增进亲子之间的沟通交流和家庭社会功能为目标而开展的各项社会工作专业服务活动。 7．（ ）是对整个介入过程的监测评估，它对工作过程的每一步骤、每一阶段分别作出评估，关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果。 A．全程评估B．结果评估C．过程评估D．计划评估E．目标评估 【答案】C【解析】对整个介入过程的监测评估称为过程评估，它对工作过程的每一步骤、每一阶段分别作出评估，关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果，方法是了解和描述介入活动的内容，回答服务过程中发生了什么，以及为什么发生。 8．下列（ ）方法既具有新意又便于操作，并代表了学校社会工作实务的主流方向。 ①个案管理方法；②团体辅导方法；③学校社会工作行政；④抗逆力方法；⑤心理治疗。 A．①②③④⑤B．①②③④C．②③D．①②④E．①③④⑤ 【答案】D【解析】学校社会工作方法是开展学校社会工作的具体举措，是学校社会工作得以实施的载体，近年来，随着社会工作事业的不断发展，世界范围内社会工作的范式、基本思路、主要模式都出现了一些新趋向和新模式，其中，抗逆力方法、个案管理方法与团体辅导方法，这是三种既具有新意又便于操作的方法，并代表了社会工作实务的主流方向 9．（ ）岁是我国对儿童年龄的界定。 A．0～10B．0～12C．0～14D．5～12E．6～14 【答案】C【解析】根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，我国将儿童的年龄界定为0～14岁。 10．下面关于家庭系统理论基本观点的描述，错误的是（ ）。 A．家庭成员出现问题时，他们需要调整自己的行为和沟通交流方式 B．家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的 C．家庭所面临的危机既是机会，也是挑战 D．因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决 E．家庭成员的问题是由不良的沟通交流方式导致的 【答案】B【解析】家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交