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绿色生活暑期社会实践日记节选 沈云亮 2011年7月9日 晴 经过昨晚的商讨和分工后，我们“绿色生活，有你有我”实践小分队就出发了。在图书馆进行简单的布置后，我们队伍就踏着脚踏车整齐的出发了。过了大约十分钟，我们就到了第一个目的地—里河新村。这里的人们相处融洽，看，那一处好多老人在围着下棋额..看,那一群嬉戏的孩童..我们到了小区社区后，简单的布置了一下我们活动的教室，就照着我们原先的计划出发了。我们先做一些问卷调查,我最先看到的是一个带着女儿的年轻阿姨，便过去让她们帮忙，果然是个热心的阿姨..不仅乐意填写这问卷调查，还不时和我说说这问卷是不能解决问题的，说她曾到过日本，那里真的比我们这注意环保这一块。这真的值得我们反思一下，为什么我们做不到，拥有上下五千年文明历史的我们却做不到..接着遇到一个可爱的小朋友，虽然他才一年级，但却积极配合我们的调查。原来单纯在一些人身上已然消失,不少人会担心这个问卷的后果而不配合我们..但是还是乐于助人的人多..然后我们聚集了一些小朋友，进行知识竞答和知识宣传。这过程中我们有不少欢声笑语，说明我们对这次活动的意义还是起到积极作用的，那就是对我们最大的慰藉。 这次实践或许没有对整个生态起到如何如何的作用，但我相信我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活的环境更加美好！让我们一起努力吧，保卫我们的家园，共同来扬起低碳生活之帆吧！ 张琳彬 2011年7月9日 晴 在明确了活动的主题之后，我们利用了一天的时间进行活动的准备以及任务的分工，今天我们前往了第一站——里河新村。 我们一行人骑着自行车浩浩荡荡地来到了位于新村中心的广场，首先我们在管理人的帮助下借到了一间多媒体教室，接下来我们打扫并布置了会场，之后便拿着调查问卷到广场的人群中去了。 尽管事先已做好了心理准备，但还是发生了点状况。我首先看到来了一位老奶奶带着孙子在乘凉，于是走上前去礼貌地表明身份和目的，老奶奶称自己看不太清字，我赶忙说自己读，让她选就可以了，就这样，尽管时间花了不少，不过也是有所收获的。填完之后，我邀请她和孙子我们的教师参加活动，并有礼品相送，果然奏效，结果在拿到糖果之后，老奶奶却找出各种理由离开了，当时我真是哭笑不得。于是我再次出马，这次我找到了一个小学生，她十分配合，碰巧这时她的同学来了，我趁这个机会也让她填了一下，之后带着她们去教室了。 忙了半天大家找了好多人，教室也变得热闹起来，大多数是孩子，首先是我主持的知识竞猜比赛，面对底下一群小朋友，少数老人和中年人，一边忙着活跃气氛，一边还要维持纪律，嗓子都喊哑了，大家对环保方面的知识还是了解的蛮多的，整个活动开展地很成功。一天下来，两条腿都软了，不过还是挺开心，挺充实的。 朱志超 2011年7月9日 晴 今天是暑期社会实践的第一天，我们一行人去了一个叫里河新村的小区里。由于昨天已经有了一些具体的分工，所以今天进行地挺快的。三点图书馆集合，半个小时后便出发了。到了那边之后，我们就按照计划去小区拿到了那间屋子，简单排列之后便出去宣传了。其实就是做一份问卷，也不是很简单啦，就是到处问，让他们填，而且这个还要保证它的效果，试了几个人之后还是成功写好了。之后就召集了好多孩子到那个社区教室中，进行了趣味问答和垃圾分类知识宣讲，感觉问答效果还是不错的，但是人家毕竟是孩子嘛，讲解知识时就有点坐不住了，看来任重而道远啊！结束之后，我们将教室还给了小区工作人员，并且在那里拍照留念。???总之，今天的垃圾分类实践活动有成功的地方，也有不足的地方，明天继续进行中。 吴菲 2011年7月9号 晴 大一已渐渐离我而去，但却感觉没有学到太多的东西。因此，想借助大一的这个暑假，让自己成长一点。第一天的暑期社会实践，让我懂得了不少。 首先，做好一件事不是那么容易的，得有事先准备。比如，今天的讲授垃圾分类的方法，注意点等，就必须在活动之前就准备好材料，然后自己先熟悉一下，还要有号召力，吸引力，不然，效果是绰绰有余的。 其次，我们需要锻炼自己的与人沟通的能力。活动一开始的问卷调查，是每个人都得做的。第一次做这个，虽然只有两份，可花了十几分钟才完成了，有的很热情，有的却冷眼相待。同时，我们不仅仅要学会与我们这个年龄段的人打交道，各个年龄段的我们都得有交流的方法与技巧。 最后，团队合作能力是不可少的。一次活动，每个人都有固定的任务，这些任务合起来才