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  • 2016-08-18 发布于北京
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(word)谢静培训总结

快乐你我他(原教案) 合肥市淝河小学 谢静 一、目的要求 通过讲笑话、写快乐、说快乐、分享快乐的秘诀等活动,使学生增进相互间的了解加深彼此间的感情体会人际分享的快乐。 二、活动的策划 1、时间安排:40分钟 2、活动准备 材料准备 (1)一台录音机,一盘录音带(录有《健康歌》和《歌声与微笑》两首歌) (2)每人一张彩纸,各小组颜色不同。 (3)扇形纸8张(将一张直径为60cm的圆形纸裁成8块相同的扇形) (4)8支颜色不同的彩色笔。 (5)在直径为60cm的圆形泡沫板的圆心处,用钉将其固定在小黑板上,做成一个转盘。 (6)大头针若干。 (7)每人一份打印的“校园快乐食谱”。 座位形式: 将全班同学分成8个小组,以小组为单位,围坐在一起,教师的座位放在中间,各小组依次分散在四周。 3、注意事项 (1)在课前按座位形式组织学生安排好座位,以确保活动的时间。 (2)活动中,教师起主导作用,鼓励学生积极参与,适时调控好活动的进程;学生发挥主体作用,发扬团队合作的精神,学会尊重别人,赞美别人。 三、活动过程 (一)热身活动 师:同学们,在上课之前,我们先欣赏一首歌,会唱的可以跟着一起唱。(用录音机播放歌曲《健康歌》,调节课堂气氛。) 师:听了这首歌,大家有什么感受?(学生讨论) 师:的确,在我们的生活中常会碰到令人快乐的事,比如:得知下周我们下周去秋游,

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