2016年电大-甘肃电大高台工作站开放教育试点.docVIP

甘肃电大高台工作站开放教育试点　 会计学专业科开放教育试点管理学科工商管理类会计学专业科社会 一、目的和要求 社会实践是会计学专业集中实践环节之一，所有学员都必须参加，不得免修。其目的在于培养学员观察和认识社会的能力，提高学员分析和解决问题的能力。社会实践可采用社会调查方式进行。鉴于学员来源较广泛，可分为在职会计岗位学员和非在职会计岗位学员，对两类学员的社会实践允许实施不同内容。 1．凡在职会计岗位学员必须参加社会调查，撰写社会调查报告。具体要求如下： （1）在职会计岗位学员指入学前取得“会计证”和“会计电算化上岗证”的学员； （2）分校和工作站应根据本要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施； （3）分校和工作站在组织社会调查前应进行思想动员，并进行一次集中辅导； （4）必须配备社会调查指导教师，指导教师名单应报省电大备案； （5）社会调查的时间可在学员修完学分的60%以后进行，实施时间不应少于3周； （6）社会调查的范围主要包括企业、事业和行政单位的财务管理、会计管理、会计核算、内部审计以及税收策划等有关方面的内容； （7）凡参加社会调查的学员必须撰写调查报告。调查报告应在社会调查活动后撰写，并应真实反映社会调查活动的内容。调查报告应符合写作体裁的要求，包括：调查单位一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。字数要求不少于2000字，统一使用A4纸规格打印及装订。 （8）调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。 2．凡非在职会计岗位学员，社会调查既可以选择做调查报告，也可以选择考取资格证书的方式。调查报告的具体组织实施按在职会计岗位学员的有关要求执行。凡参加由省财政厅统一组织的“会计人员上岗资格证”或“会计电算化上岗证”的考试（以下简称“两证”），并取得“两证”中任何一证者，允许代替社会调查，取得该教学环节的3个学分。“两证”考试的具体组织实施要求如下： （1）非在职会计岗位学员指入学前未取得“会计证”和“会计电算化上岗证”的学员； （2）分校和工作站必须根据有关要求，对“两证”考试做出计划和安排，统一组织实施； （3）“会计证”考试可安排在中级财务会计课程学习之后进行，“电算化上岗证”可安排在电算化会计课程学习后进行； （4）在组织考试前，原则上要求教学班配备辅导教师，集中辅导备考，并组织统一报名考试。 二、指导教师职责 1．社会调查指导教师的主要职责有： （1）按照分校社会调查领导小组的要求指导学员选题、收集资料；确立调查方案；讲解写作方法；介绍参考书目；拟订写作提纲；检查学员写作进展情况，随时进行具体指导。 （2）审阅初稿，提出修改意见；解答学员的疑难问题。 （3）审查学员社会调查书面报告的真实性；对完成稿写出评语，并根据考核标准评定成绩。 2．“两证”考试辅导教师的主要职责有： （1）根据考试范围和要求，认真组织辅导；（2）协助教学班办理应考学员的考试报名和考试组织工作。 三、成绩评定与审核 1．社会调查成绩的评定与审核 （1）社会调查成绩评定以学员提供的调查报告为主要依据。 （2）调查报告成绩由指导教师负责评定，分校负责对社会调查书面报告及成绩审核，省校负责终审。 （3）社会调查成绩分为合格与不合格两个等级。调查活动和调查报告的评定过程和成绩，要有专项记录。 合格：调查的范畴符合要求；调查活动真实；调查报告内容充实；调查报告逻辑清楚、语言通顺；调查报告字数符合要求；成绩评定表中各种意见、签章齐全。 不合格：凡未交调查报告者或不符合合格标准中任何一条要求的，均视为不合格。不合格者不计学分，但允许按要求补做一次。 2．“两证”成绩的评定与审核 （1）“两证”成绩的审核，应以学员取得省财政厅统一下发的资格证书为依据。凡取得“两证”中任何一证者，即可确认社会调查成绩合格。 （2）由学生提供“两证”的原件和复印件，分校负责对“两证”原件审核，并向省校报复印件，省校负责终审。 四、指导教师及学员： 指导教师：孙　华　联系电话：3350622 学员名单：徐豫娜 杜 鹏 石建生 袁红娟 王 力 会计学专业科提交初稿提交复稿提交终稿/），在“部门网页”栏目中点击“教学指导中心”；或打开甘肃电大在线主页（12/），在专业介绍里打开相关专业在集中实践环节里查看。 4. 关于集中实践环节培训讲座请打开甘肃广播电视大学主页（/），在“网络课件”栏目中点击“实践环节培训”，找到相关专业观看。 “人才培养模式改革和开放教育试点” 甘肃广播电视大学会计学（专科） 社会实践 标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分校(工作站) 班　　　 级 姓 名