电路的特性参数与测量.ppt

* * * * * * * * * * * * * * 色标法示例一 有一电阻器，色环颜色顺序为: 棕、黑、橙、银 学习任务二 电路的特性参数与测量 对应关系为： 棕——1、黑——0、橙——103、银——±10% 则该电阻器标称阻值为： 10×103 ±10%，即10 KΩ±10%。 色标法示例二 有一电阻器，色环颜色顺序为: 绿、蓝、红、银 学习任务二 电路的特性参数与测量 对应关系为： 绿——5、蓝——6、红——102、银——±10% 则该电阻器标称阻值为： 56×102±10%，即5.6 KΩ±10%。 色标法示例三 色环颜色顺序为:黄、紫、黑、金。对应阻值：47×100Ω ±5%=47Ω ±5% 色标电阻判别要点 1.最靠近电阻引线一边的色环为第一色环 2.金、银、黑等色环不可能为第一色环 3.两条色环之间距离最宽的边色环为最后一条色环 课堂 练习 学习任务二 电路的特性参数与测量 3.3MΩ±5% 1.87Ω±2% 820KΩ±2% 学习任务二 电路的特性参数与测量 文字符号法 用阿拉伯数字和字母按照一定规律排列，来表示电阻器的标称阻值，其允许偏差也是用字母表示。 例如一只3.3 KΩ的电阻器，在图纸或实物上如若由于印刷问题或磨损，将小数点给丢掉了，3.3 KΩ就变成33KΩ，造成差错。在采用字母数字混标法后，可避免这种情况。 电阻值 字母数字混标法 电阻值 字母数字混标法 0.1Ω R10 6.8MΩ 6M8 0.59Ω R59 68MΩ 68M 1Ω 1R0 270MΩ 270M 5.9Ω 5R9 1000MΩ 1G 330Ω 330R 3300MΩ 3G3 1kΩ 1k 59000MΩ 59G 5.9kΩ 5k9 105 MΩ 100G 68kΩ 68k 106 MΩ 1T 590kΩ 590k 3.3×106 MΩ 3T3 1MΩ 1M 6.8×106 MΩ 6T8 3.3MΩ 3M3 6.9×106 MΩ 6T9 文字符号法示例 学习任务二 电路的特性参数与测量 2.电阻器型号命名方法 学习任务二 电路的特性参数与测量 3.常用电阻器的检测方法 （1）固定电阻器的检测 （3）压敏电阻器的检测 （2）正温度系数热敏电阻器的检测 （4）光敏电阻器的检测 引导问题9 什么是电功、电功率？如何计算电功、电功率？ 1826年，德国物理学家乔治·欧姆发现，在同一电路中，导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻值成反比，这就是欧姆定律。欧姆定律的基本表达式是I=U/R。其中，电流的单位是安培（A），电压的单位是伏特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）。 1.欧姆定律 学习任务二 电路的特性参数与测量 欧姆定律环图是记忆欧姆定律的一种简易方法。水平线表示“除以”，垂直线表示“乘以”。 学习任务二 电路的特性参数与测量 2.欧姆定律环图 欧姆定律环图 引导问题10 完成本次学习任务需要准备哪些实训器材？ 学习任务二 电路的特性参数与测量 任 务 实 施 一、 任务要求 任务要求见附录1。 学习任务二 电路的特性参数与测量 二、 任务步骤 步骤二 电路电压、电流的测量 步骤一 实训器材的认识及检查 认识和检查相关实训器材。 学习任务二 电路的特性参数与测量 步骤三 欧姆定律特性验证 学习任务二 电路的特性参数与测量 步骤四 实训过程检查 步骤五 评价与反馈 评价与反馈内容见附录2。 学习任务二 电路的特性参数与测量 * * * * * * * * * * * * * * * 学习任务二 电路的特性参数与测量 知识目标 理解电流、电压、电阻等电路特征参数； 掌握电路欧姆定律； 掌握电流、电压、电阻和电功率的测量原理。 学 习 目 标 技能目标 能使用电流表、电压表测量电路的电流、电压； 初步掌握使用万用表测量电阻、电压、电流的方法； 能利用欧姆定律解决电路相关问题； 理解电功率的计算方法。 素质目标 规范课堂6S管理； 养成团队协作的好习惯； 养成独立思考问题的好习惯。 学习任务二 电路的特性参数与测量 任 务 导 入 电流是看不见摸不着的，需要通过测量仪器观察相关的物理量才能分析。一辆帕萨特轿车起动电路不工作，经检验，点火开关、起动机等器件都是好的，那么是什么原因？你能检测出来吗？ 学习任务二 电路的特性参数与测量 内 容 引 导 学习任务二 电路的特性参数与测量 引导问题1 电路中的基本物理量有哪些？ 电路的特性是由电压、电流和电功率等物理量来描述的。电路分析的基本任务是计算电路中的电压、电流和电功率。 学习任务二 电路