12班小学校设计任务书.docVIP

2010——B建筑081 12班小学校建筑设计任务书 一、课程练习目的与要求 1、通过设计，学习教育类建筑的设计特点，掌握此类建筑的设计要点。 2、通过设计，提高分析问题的能力。 3、通过设计，综合运用所学知识、全面协调解决好有关环境质量、经济适用、技术构造、建筑造型等诸方面的建筑设计问题。 4、通过设计，了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例。 5、通过设计，培养学生注重生态、关注环境、重视“可持续发展”原则。 二、项目任务书 1、设计任务：12班小学设计 2、设计要求 （1）总体布局合理。包括功能分区，主次出入口位置。 （2）功能组织合理，布局灵活自由，空间层次丰富。使用空间尺度适宜，合理布置家具。 （3）体型优美，尺度亲切，具有良好的室内外空间关系。 （4）结构合理，具有良好的采光通风条件。 3、建筑组成及要求 （1）总建筑面积控制在2200㎡内（按轴线计算，上下浮动不超过5%） （2）面积分配如下： ·普通教室12间： 52㎡/间 ·自然教室1间： 80㎡/间 ·教具仪器室1间：36㎡/间 ·音乐教室1间：67㎡/间 ·音器室1间： 18㎡/间 ·美术教室1间：80㎡/间 ·教具室1间： 36㎡/间 ·科技活动室2间：18㎡/间 ·放映室1间： 21㎡/间 ·教师办公室6间：18㎡/间 ·行政办公室2—3间：18㎡/间 ·书法教室1间：80㎡/间 ·语言教室1间：80㎡/间 ·准备室1间： 18㎡/间 ·微机教室1间：80㎡/间 ·准备室1间： 18㎡/间 ·体育器材办公更衣4间：18㎡/间（和操场一并考虑） ·总务库2间： 18㎡/间 ·传达值班1间：18㎡/间 4、图纸内容及要求 （1）图纸内容： ·总平面图1：500 ·各层平面图1：200 ·立面图（不少于2个）1：200 ·剖面图（不少于1个）1：200 ·透视图1个 ·建筑模型1个 （2）图纸要求 ·图幅统一采用A1（594㎜*841㎜） ·图线粗细有别，运用合理；文字与数字书写工整。宜采用手工作图，彩色渲染。 ·透视图表现手法不限。 5、地形图及用地条件见附图。 三、课程进度安排 阶段一：（1.5周） 讲授学校建筑设计原理。参观有关学校建筑。 课后搜集有关资料，并做调研报告。 阶段二：（1.5周） 分析任务书及设计条件，进行初步的场地设计，做体块模型，进行多方案比较（2—3个）。 第一次草图检查，讲评。 阶段三：（2周） 确定发展方案，进行第二次草图设计。 针对方案存在的主要问题进行调整。做工作模型。 阶段四：（2周） 第二次草图检查，讲评。 推敲完善，进一步细化方案，做工作模型。 阶段五：（1周） 绘制正图。 绘制彩色透视效果图，完成模型。 四、参考书目 1、《中小学建筑设计》张宗尧? 李志民主编中国建筑工业出版社? 2000 2、《建筑设计资料集》3（第二版）??中国建筑工业出版社 3、 中小学校建筑设计规范 GBJ 99—86 4、 建筑设计防火规范 GBJ16—87（2001修订版） 5、《城市普通中小学校校舍建设标准》2002-7 6、《建筑方案设计》沈福煦著??? 同济大学出版社 7、《建筑设计手法》沈福煦著??? 同济大学出版社 五、基地地形及用地（见附图）