2014年宣传思想文化重点创新项目汇报-射阳宣传网.pptVIP

2014年宣传思想文化重点创新项目汇报 理教科 理教科创新项目 一、创设冬训品牌，引领冬训创新 二、理论微课堂 拓展新空间 三、建立“五型”理论宣讲队伍 四、创新中心组学习 深化“双新”理论普及 一、创设冬训品牌，引领冬训创新 背景分析： 　 为认真贯彻县党代会和全县宣传思想文化工作会议精神，进一步加强新形势下党员干部理论教育工作，推动马克思主义学习型政党建设，我县广泛开展了学习型党组织品牌建设年活动。该活动做法与经验被人民网和省创建学习型党组织工作简报刊载。 主要目标： 推动基层党委冬训工作出品牌、谋创新，争创省市冬训工作创新奖。 　　　　 推进措施： 　 1、今年的党员冬训工作致力做好“七个一”，即办好一个网站、编好一本口袋书、抓好一个试点、规范一批制度、搞好一次培训、推出一批典型、开展一项创新。 2、按照把握总体，突出重点，扎实推进的要求，组织好今年冬训工作，要求各党委在冬训中学习好专题，在凝聚共识汇聚力量中唱主角；服务好大局，在深化改革加快发展中作贡献；打造好品牌，在创新手段优化方式中出成果；统筹好工作，在结合实际扩大影响中求作为。 3、积极做好组织推进、造浓氛围、加强督查等工作。整个冬训工作持续到三月底。 实施步骤： 1、去年12月份，参加了省冬训动员会，确定了我县的冬训试点镇四明镇，并开始试点工作。 2、今年1月份，召集县骨干分子参加全市冬训工作会议，接受培训。 3、召开了全县党员干部冬训工作会议，会上发放了《中共射阳县委关于认真开展2013-2014年度全县党员干部冬训工作的意见》等文件，并对去年冬训工作的先进单位及个人、先进基层党委中心组、十佳学习型党组织示范点和学习标兵进行了表彰。 4、1月中旬至3月底，各党委全面开始今年的党员冬训工作。组织县委宣讲团分赴各党委进行冬训宣讲活动。 5、2月底收集整理各党委上报的冬训品牌标识，汇编成册，并对各基层党委冬训工作开展情况进行巡查。 6、3月底对全县范围内的冬训情况进行调研总结，积极申报省市创新奖。 预期效果： 通过创设冬训品牌，推动学习型党组织品牌建设年活动取得新成效，并在全县各基层党委(党组)产生品牌效应、示范效应。 二、理论微课堂 拓展新空间 背景分析：　　 近年来，微博作为一种快速发布、迅速传播的新兴媒体发展迅猛，受到手机、网络用户的广泛青睐，越来越多的机构也纷纷开通微博。自2011年初腾讯发布微信软件后，微信迅速崛起，成为人们常备的社交工具，微信朋友圈里好友发布的新鲜事更是成为不少人茶余饭后的谈资。 主要目标： 为克服传统理论教育工作方式单一、效果有限、受众较窄的局限，深入推进马克思主义中国化时代化大众化，创新中国特色社会主义理论宣传教育手段，不断开创理论教育工作新局面，利用微博和微信平台，面向广大网友和全县干群，开设理论宣讲微课堂，拓展工作空间,以更接地气的方式为群众释疑解惑。 推进措施： 1、挂靠重要平台，提升影响力。借助省级和国家级平台，进一步提升层次，树立形象，加强交流，扩大影响。 2、加强内容设计，增强吸引力。微博设置理论热点、精彩一课、好书天天读等板块，每天发布，并结合重大活动、节日、庆典等宣传三中全会和省、市、县重要会议精神，宣传县委县政府的政策举措和工作亮点、工作特色。 3、关注网络互动，培养亲和力。加强与广大网友学习互动，及时解答网民疑惑，正面引导社会舆论。 4、加大管理力量，推动聚合力。努力建立宣传系统微信群，进行理论热点转发宣传，并与射阳发布、射阳手机报等媒体积极互动，形成合力。 实施步骤： 1、3月份，“射阳微播”微博平台申请进驻中国江苏网“微江苏”和央视网微博平台，进一步加强江苏政务微博群内宣传和交流。开通微信平台。 2、4-12月份，将“射阳微播”继续细化，科学安排栏目的设立和发布的内容，继续扩大影响力。努力扩大宣传系统人员加入微信群，定时发布理论教育信息，增强群内的交流互动，强化微信群在工作中的实际作用。 预期效果： 通过微博、微信的理论微课堂，拓展理论教育工作空间，方便全县党员干部随时随地的学习理论知识、政策精神等，在全市乃至全省扩大影响力。 三、建立“五型”理论宣讲队伍 背景分析：　　 理论宣讲作为牢牢把握好马克思主义思想理论阵地的有力抓手、作为干部理论学习的重要形式和内容，长期受到各级党组织的高度重视。近年来，我们在理论宣讲活动中，深感工作成效与县委要求和广大干群需求有很大差距，被动