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请允许我问你几个问题 所以心理学研究表明，在这个年龄的人充满了独立的意识和反叛的渴望，在这样的年龄，人变得非常自尊和敏感，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。 十八岁和其他 ------杨子 作者简介 杨子，本名杨选堂，广东省梅县人，以笔名杨树子在报刊开设“杨子专栏”“杨子论衡”等专栏，颇受欢迎。 著有散文《感情的花季》《杂花生树》小说《变色的太阳》《浸洒的花朵》 读准字音 炫耀（xuàn) 沉湎（miǎn) 溺爱(nì） 摭拾（zhíshí) 憎（zēng）恶 横（hèng）蛮 引吭(háng) 甫(fǔ)健 桉树（ān) 多音字 抹 翘 相近词语 宠爱，溺爱 宠爱：指娇纵偏爱。 溺爱词义程度上比宠爱重。 轻率，草率 轻率：指（说话做事）随随便便没有经过慎重考虑。 草率：指（做事）不认真，敷衍了事。 词语解释 1.迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 2.惆怅：伤感，失意。 3.怪癖：古怪的癖好。 4.自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。 5.历历在目：(物体或景象）一个一个清清楚楚的在眼前。 11.欣欣向荣：欣欣，生机勃勃的样子，荣，茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛，又指花草树木生长旺盛。 12.容销金镜：美丽的容颜在镜子里消失了，比喻佳人逝矣。销，通“消”。金镜，指金属镜子，暗指宝贵的镜子。 速读课文，结合小标题有关的提示，概括每部分的内容。 明确 第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分： 在养育孩子的过程中，父亲有哪些人生难忘的体验？ 焦急忧虑 激动喜悦 辛苦 爱 第一部分，作者作者心情矛盾体现在哪里？欣慰什么，迷惘什么？ 第二部分中，作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么？ 第三部分中，面对儿子读书之苦，父亲态度如何？ 第四部分中，父亲对儿子的希望是什么？ 具体讨论1、第一部分中，作者心情矛盾体现在哪里？欣慰什么，迷惘什么? 欣慰与迷惘。欣慰是因为有了一个可以像大人般谈话的孩子，甚至可能成为自己的挚友、知己。似水流年的迷惘是因为时光流逝，十八年里因孩子引起的焦虑忧虑或激动喜悦都已转眼逝去，留给自己的也许只是无法再把握孩子童年的惆怅。(见第三段） 重点语句 我不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹有一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备，而曾是使你难过。 这句话是作者的深刻反思，把对孩子深深的爱融进了对他人的尊重与理解中，是父亲爱与理解的集中体现。“不经心”是指下意识的、习惯性的行为，成人往往不经意间就伤害孩子。”“任性”是指成人的固执，他们往往从自身的经验和感受出发，固执地以为事情应该这样不应该那样，这是父亲责备孩子常见的行为习惯。字里行间所流露出的那份内疚和自责，让我们看到了一个父亲对儿子的挚爱与尊重。 假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱你的！ 第二部分中，作者在文中提及的两代人之间产生的矛盾的原因是什么？ 明确;(1)流行观念的影响； （2）父母的愚昧与落伍； (3)子女的盲目与急躁； (4）缺乏沟通、理解、平等。 （根本原因） 第三部分，面对儿子读书之苦，父亲态度如何? 明确：我希望儿子做一个率性的读书人，但现在只能同情却不能不鼓励，甚至鞭策，希望考取大学。 第四部分中，父亲对儿子的希望是什么? 明确：（1）永远有一颗赤子之心； （2）惜时如金 重点语句 东东，人到了中年便有时有闲愁，怪不得词人会感叹年华一瞬，容销金镜，壮志消残，我也不免有些感触。 面对儿子的长大成人，作者一是感慨年华已逝去，自己不知不觉已人到中年。二是看到自己年轻时候的梦正有子女延续，深觉人生之乐。三是勉励孩子珍惜少年时光，莫让青春虚度。 品题作者为什么不直接以十八岁为题？为什么要写到其他？ 本文是扬子在儿子18岁生日时写的，文章四部分，并不是正面直接描写18岁，而是写由18岁引起的有关两代人矛盾、读书、青春等内容。可见，18岁只是一个契机。其实可以联想的东西还有很多，而作者读取四部分，与儿子平等对话，可谓取舍有道。 平等，对话，理解。这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对这个年龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段，而是向孩子表达出自己的那种充分的理解和尊重。什么是爱呢？杨子在这篇文章中告诉我们，平等观念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意?同样，也需要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互的交流里学会对父母感恩。 在这如画的校园里，是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采，是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，是你们用坚定和执着放飞了梦想与