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- 2016-08-20 发布于重庆
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第13课祖国统一的历史大潮教案
第13课祖国统一的历史大潮教案
??〖课程标准〗 简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。??? 了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
〖教学目标〗??? 知识与能力??? 说出香港、澳门回归和设立特别行政区等史实。??? 能够列举祖国大陆与台湾经济文化日益密切交往的史实。培养通过多种途径获取并处理历史信息的能力。??? 根据“一国两制”构想提出的背景、主要内容及成功实践的史实,得出结论:“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。培养分析、归纳、综合能力。??? 过程与方法??? 创设情景,让学生体会并感受中华儿女盼望祖国早日完成统一大业的热切之情和喜迎香港、澳门回归而激发的民族自豪感。??? 积极收集有关近代以来香港沦为英国殖民地的史实,了解香港百年耻辱。通过观看香港回归的政权交接仪式,比较分析出香港荣辱兴衰的原因。通过演讲的方式,表达自己喜悦、自豪的感情。??? 通过收集整理有关台湾的地理、风土民情,台湾自古以来是中国的领土史实,近年来海峡两岸经济、文化和民间交流日益密切等方面材料,说明台湾自古以来就是中国的领土,祖国统一是历史发展的必然趋势。??? 阅读课内外有关“一国两制”的材料,通过分析、讨论,得出结论:“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针
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