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2007年度福建省职高专院校精品
编号 附件3:
2007年度福建省高职高专院校精品
课程申报表
课程名称 电工基础
课程类型 □ 理论课(不含实践)√理论课(含实践)□实践(实训)课
所属专业大类名称 理工科类
所属专业类名称 物理、电子、信息类
所属专业名称(专业课程填写)
课程负责人 郑福昌
所属学校 武夷学院
学校举办单位 电子工程系
推荐单位 武夷学院电子工程系
申报日期 2007-5-15
福建省教育厅制
二○○七年四月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 郑福昌 性别 男 出生年月 60.12 最终学历 大学本科 专业技
术职务 副教授 电 话 5136977 学 位 学士 职业资
格证书 高等学校教师资格 传 真 05995136577 所在院系 武夷学院电子工程系 E-mail sxdtzfc@163.com 通信地址(邮编) 武夷大道16号南平师专电子工程系 (354300) 教学与技术专长 物理、电子类专业理论课教学及教学法研究 简单工作经历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任):于一九八三年八月起在山西省雁北教育学院任教,承担高师函授学员《电工学》、《电子线路》以及其他课程的教学任务,当年十月至第二年一月参加了山西师范大学举办的《电工学》、《电子线路》教师培训班。一九九三年三月起担任雁北教育学院数理系副主任。一九九七年三月调往大同高等专科学校任教,承担《力学》、《电磁学》以及其他课程的教学任务,一九九九年担任大同高等专科学校计算机系支部书记。二○○三年七月调入南平师专电子工程系任教,并先后承担了《电路分析》、《电工基础》、《电磁学》、《热学》以及其他专业课程的教学任务。
在二十多年的工作生涯中除先后讲授了十几门专业课程外,并完成了十四篇学术论文和参编了两部教材。同时也承担教学管理工作。 1-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计
/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
讲授的主要课程:
《力学》 ,专业课、6学时/周, 03级48人; 《热学》 ,专业课、4学时/周、02、03级96人);
《光学》,专业课、6学时/周、03级48人;《电路分析基础》,专业基础课、3学时/周、04级70人;
《电工技术》 ,专业基础课、3学时/周、05级47人.
主持省教育厅B级课题:“培养学生创新能力的探讨” 2年;
主持学校课题:“关于大学物理与中学物理教学相互衔接的研究”, 1年;
教学研究论文: 《提高学生科学素质 培养直觉思维能力》《现代物理知识》2001.4独立完成;
《关于在物理教学中如何渗透德育教育的探讨》《南平师专学报》2004.2独立完成; 《如何进行大学物理与中学物理的衔接教学》《中国教育科学研究》2005.9第一作者. 1-3
技术
服务 近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目
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