的管理工作合肥工业大学宣城校区(精选).docxVIP

教务办公室2013年工作总结 2013年，教务办公室在学校和宣城校区党委的领导下，以提高教育教学质量为主题，明确工作思路，规范教学管理，深化教学改革，致力于全面提高教学质量和办学水平。全体工作人员团结协作，认真完成了各项工作任务。 一、教学计划及执行工作 （一）配合校教务部组织制订宣城校区各专业教学计划 适应宣城校区按大类培养的人才培养模式，配合校教务部制定《2013版合肥工业大学（宣城校区）本科专业指导性教学计划的原则意见》，努力探索宣城校区的人才培养特色。 配合校教务部，多次组织宣城校区各系部与本部相关学院进行沟通，形成2013版宣城校区专业教学计划。。 （二）认真落实各项教学任务，保证教学秩序平稳运行。 根据教学工作安排，认真做好本年度两个学期理论、实验、实践各类课程教学任务的下发、回收以及课程安排工作。本年度开设课程涉及到20个教学单位150多门课程约400位老师，共打印教学任务书946份。 在教务部的统一安排下，在本部各相关教学单位的支持下，本年度宣城校区各门课程教学任务按期下发并顺利回收。各门理论、实验、上机课程按照教学计划井然有序地开展。面向12级机械工程系、信息工程系、化工与食品加工系学生的工程训练、2012级建筑工程系学生认识实习实践课程均顺利开设。 组织2012级2600多名学生完成2013-2014学年第一学期的三轮选课工作。在2013-2014学年教室资源紧张的情况下，为保证2013级学生顺利开学，对2013-2014学年第一学期两个年级的课程进行了4种不同方案的预排，并据此提出本年度教室资源解决方案。 根据《赴宣城校区上课教师异地教学课时补贴发放暂行办法》，核发理论、实验、上机课程的异地教学补贴。认真做好宣城校区各类课程教学工作量的核算工作，并及时将数据报送至校教务部。 （三）根据教学安排，按时完成各门课程考试任务，并及时做好成绩催缴、录入、复查、试卷存档等工作。 本年度各类课程考试（包括补考）均按时间节点安排妥当，并及时通知到相关系部、任课教师，同时所有考试安排均至少提前两周公布到网上供广大师生查询。各门课程试卷制卷、印刷在课程考试前两周准备完毕。 考试完毕后，及时联系任课教师，催缴学生成绩，组织教师做好成绩录入工作。因校区现行教务管理系统无法在校外登录，且各系尚无专职教务工作人员，教务办主动承担了2012-2013学年绝大部分课程的成绩录入工作，并承担了学生的成绩复查工作。 成绩复查完毕后，教务办组织校区所有任课教师做好试卷保存归档工作。2012-2013学年各门课程试卷已全部保存归档。 截至目前，各门课程的考试工作均顺利完成，共涉及70余门课程，监考教师2840人次；顺利完成一年两次的补考工作，共涉及到?31门课，1664人次考生， 89?人次监考教师。 （四）坚持管理以教师为本、学生为本的思想，热情主动地为教师服务。 教务办公室全体工作人员牢记以学生为本，以教师为中心的思想，主动为教师着想，细心周到，全力做好各项工作。如每学期开学前一周通过短信和电话相结合的方式提醒各位教师上课时间及乘车时间；为每位任课老师发放材料袋，内含教务办所有工作人员通讯录、任课班级学生名单、校徽以及稿纸等材料；收集所有任课教师身份证复印件、电话号码，为其办理银行卡及一卡通，并提前为其一卡通内充值200元，保障教师到校后就能顺利用餐，保证与每一位任课教师的畅通联系；按月计算并及时发放教师异地教学工作补贴；友情提醒广大教师提前到教学楼、计算中心试用多媒体教学设备、教学软件等；热情接待来访教师，尽己所能提供帮助并多方协调积极协助解决。 教务办多次组织召开宣城校区任课教师座谈会，倾听教师声音，积极开展各类课程授课教师教学专题研讨会，如课外体育俱乐部实施工作、高等数学期中考试情况通报、宣城校区新进教师、督导组与新进英语教师交流等。各类座谈会的召开，为教师与校区各部门的沟通提供了一个平台，使教师的合理化建议得到及时解决。 （五）以提高质量为中心，鼓励教师开展各类教学活动。 为解决学生学习中的疑难问题，培养学生良好的学习兴趣和习惯，从而提高教学质量，教务办组织各系部对校区的课程答疑工作进行了统一安排。本年度各门课程均作了答疑安排，并将答疑教师、时间、地点公布至网上，便于学生随时查询。鼓励教师们通过现场答疑、网上解惑、参加学生自发组成的课程群、到学生自习教室巡查答疑、把平时作业情况与指导员交流等形式，指导学生学习。 （六）组织完成各学期教材征订工作。 为确保学生的正常学习和教材使用，教务办于每学期中后期下发教材征订通知，组织各门课程的教材征订工作。本年度已顺利完成了春季和秋季的教材征订工作，并协助教材服务部门完成学生教材丢失、缺页等情况的登记工作，以及教师备课用书的申请和发放工作。 二、通过多种途径做好教学质量监控工作，保证课堂教