移液管的校正实验报告.docxVIP

分析化学：移液管的使用和校准练习--------实验报告专业:成员:指导老师：移液管的使用和校准练习摘要：移液管在使用过程中，容量器皿的实际容量与标称容量并不完全一致。因此，在准确度要求较高的分析工作中，必须对容量器皿进行校准。本次实验学习和掌握移液管的使用以及校准方法，并了解容量器皿校准的意义。实验中借助电子天平差量法辅助校准。得出结论并分析。关键词： 热胀冷缩；标准温度；差量法；电子天平；绝对较准一、实验前言1.1 实验目的 1、初步掌握移液管的使用方法。 2、学习移液管的校准方法，并了解容量器皿的校准的意义，并在实验中应用。 3、练习并掌握移液管的正确度数方法。 4、练习并掌握电子天平的使用和读数。1.2实验原理容量器皿的实际容量随着使用的次数和时间长短将发生一定的变化。因此，对容量器皿的校准是非常重要的。由于玻璃具有热胀冷缩的特性，在不同温度下容量器皿的容积也有所不同。因此校准玻璃容量器皿时，必须规定一个公用的温度计，这一规定温度值称标准温度，国际上规定玻璃容量器皿的标准温度为20℃，即在校准时都将玻璃器皿的容积校准到20℃时的实际容积。容量器皿常应用的两种校准：相对较准和绝对较准。本实验采用绝对较准。二、 实验内容1.1 仪器与试剂 移液管（25ml）1支；锥形瓶（150ml，具有玻璃磨口塞或橡皮塞）1只；普通温度计（0～50℃，公用）；分析天平，蒸馏水。1.2 实验步骤 （1）清洗一只移液管及一个150ml锥形瓶。（2）练习并掌握移液管的使用方法。（3）练习并掌握移液管的正确读数方法。（4）校准移液管1支（必须在基本掌握滴定操作和正确读数的基础上进行）。（5）练习并掌握电子天平的正确使用及读数方法。（6）借助电子天平并使用采用差量法校准移液管。三、结果与讨论3.1 不同温度下纯水的密度水的密度随着温度的改变而改变，水最大相对密度时的温度：3.98℃。不同温度下纯水的密度值见表一。表一不同温度下纯水的密度值(空气密度为0.0012 g/ml，钠钙玻璃膨胀系数为2.6×10^(-6)/ ℃)温度)/ ℃密度(g/ml)温度/℃密度(g/ml)101112131415160.99840.99830.99820.99810.99800.9970.9978171819202122230.99760.99750.99730.99720.99700.99680.9966*摘录于：中华人民共和国计量器具检定规程《基本玻璃量器》，国家计量局，1980 。3.2练习并掌握移液管的使用方法。（1）使用前：使用移液管，首先要看一下移液管标记、准确度等级、刻度标线位置等。使用移液管前，应先用铬酸洗液润洗，以除去管内壁的油污。然后用自来水冲洗残留的洗液，再用蒸馏水洗净。洗净后的移液管内壁应不挂水珠。移取溶液前，应先用滤纸将移液管末端内外的水吸干，然后用欲移取的溶液涮洗管壁2至3次，以确保所移取溶液的浓度不变。 （2）吸液：用右手的拇指和中指捏住移液管的上端，将管的下口插入欲吸取的溶液中，左手拿洗耳球，先把球中空气压出，再将球的尖嘴接在移液管上口，慢慢松开压扁的洗耳球使溶液吸入管内，先吸入该管容量的1/3左右，用右手的食指按住管口，取出，横持，并转动管子使溶液接触到刻度以上部位，以置换内壁的水分，然后将溶液从管的下口放出并弃去，如此用反复洗3次后，即可吸取溶液至刻度以上，立即用右手的食指按住管口。 （3）调节液面：将移液管向上提升离开液面，管的末端仍靠在盛溶液器皿的内壁上，管身保持直立，略为放松食指（有时可微微转动吸管）使管内溶液慢慢从下口流出，直至溶液的弯月面底部与标线相切为止，立即用食指压紧管口。将尖端的液滴靠壁去掉，移出移液管，插入承接溶液的器皿中。 （4）放出溶液：承接溶液的器皿如是锥形瓶，应使锥形瓶倾斜30°，移液管直立，管下端紧靠锥形瓶内壁，稍松开食指，让溶液沿瓶壁慢慢流下，全部溶液流完后需等 15s后再拿出移液管，以便使附着在管壁的部分溶液得以流出。如果移液管未标明“吹”字，则残留在管尖末端内的溶液不可吹出，因为移液管所标定的量出容积中并未包括这部分残留溶液3.3 移液管读数准确方法移液管垂直，用右手的拇指和中指捏住移液管的上端无刻度处，让其自然下垂，视线在凹月面的最低点，要与液面成水平；读至0.01mL。3.4分析天平使用前的检查检查天平盘、天平箱内是否清洁；若有洒落物，用毛刷扫出；检查天平是否水平；若不水平，调节螺旋脚使气泡在黑圈内；校准天平。每次记录数据保留两位小数点，四、数据处理与结论4.1移液管数据处理实验对移液管进行了50次校准，校准数据见表二。移液管校准曲线见图一。表二移液管的校准室温：15℃ 1ml水的质量=0.9979gX(平均值)=（n1+n2+++n50）/50