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- 2016-08-20 发布于湖北
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展智活动一: 自由读课文,思考: 1、起火的原因是什么?写在自学作业本上。 2、课文是怎样描写火势的?说明什么? 3、巴西向导是怎样说的?应该读出他的什么语气? 原因:有一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了。 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。 一位明眼的巴西向导忽然叫道:“一群蚂蚁被火包围了!” 我们顺着他指点的方向看去,可不是,被火舌缩小的包围圈里已是黑压压的一片。 “这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了.”我心里惋惜地想着。 火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。 难道这群蚂蚁就被烧死了吗? 可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围.蚁团在火舌舐动的草从间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。 显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 为什么称外层的蚂蚁为英雄? 因为外层的蚂蚁即使肝胆俱裂也不放弃自己的岗位,这种精神值得我们学习,它们也配得上“蚁国英雄”这个称号。 一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一层薄薄的烟雾…… 这时,你想到了什么? 当堂检测: 补充习题P63第三题 * * 焦急 说明火势之大、处境危急 我是怎么想的呢? 惋惜 束手待毙:毙:死。捆起手来等死。 比喻遇到困难不积极
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