飞秒激光器周紫雁外文文献翻译.docVIP

毕业设计/论文 外 文 文 献 翻 译 院 系 信息科学与技术系 专 业 班 级 光信息科学与技术0801 姓　 名 周紫雁 原 文 出 处 Harnessing Light: Optical Science___ __and Engineering for the 21st Century_ 评 分 指 导 教 师 华中科技大学武昌分校 2012 年 3 月 6 日光学研究和教育 光学研究历史悠久,成就卓越,其历史可以追溯到早于伽利略与牛顿的时期。近几十年来,伴随着激光的发明，光学与电子科技的交互，独特的光学性质的新材料的开发,及其它的非凡的科技进步，光学研究蓬勃发展。此节的第一部分为研究领域提供一些例子并为其进一步的探索提出特别的承诺。现在对于所有光学研究者是一个良好的时机,无论是在大学、工厂、政府实验室。 本章的第二部分讨论了光学教育现状。这份报告结合了的研究和教育问题并用一个章节进行讨论是非常适合的。研究型大学是研究和教育领域的共同努力所创造了一个将知识的发现与学生的教育结合起来的协同机构, 它的创建是过去的一个世纪在光学研究与教育以及其他领域关键性制度的发展。 介绍 基础研究和应用研究都是出于根深蒂固的人类本能——对知识的渴望以及对自然界的了解。数百年来,人类已经逐步学会以一种系统的方式探索大自然的系统并将之统称为科学方法，诸如实验和观察。人们以直觉为最初的引导并提出假设,直到得出相应的理论。对自然的最终理解是一个科学的过程。罗杰?培根是13世纪的一个多才多能致力于光学研究的科学家和哲学家，他的研究包括了望远镜的描述（在第一台望眼镜发明前300年）以及首次将几何学运用于透镜和平面镜的研究。他通常被认为是实验科学以及科学研究方法的先导。 应用研究与基础研究没有明显的区分。它起源于人们 对‘如何做’以及‘为什么’的理解。路易斯·维特德布罗意，这位1929年诺贝尔物理学奖的得主，解释道“这两方面的科学（纯数学以及应用数学）相对应者两种人类的主要活动：思想以及行为。他们是不可分割的，人类学是一个整体的过程，必须同时满足于在科学的高度上以及两方面研究并不断取得成功。”数十年所积累的基础知识与应用经验通常为一些核心研究打下基础，诸如激光的发明。通常来说最重要的发明创造往往介于两个已建立的学科之间。以激光为例，它就是物理学以及电气工程的交叉研究。 研究的最终影响很少是可以预见的，例如，这份报告所述的前面几个章节，激光的发明对经济与社会有主要的影响，特别是在一些显著地应用领域，如通信、环境、医药。但是激光的共同发明人亚瑟?施沃，曾说过：“如果我只是想要发明一个能够改进眼部手术的方法，我肯定不会想到发明激光。” 开发，常常被一些在基础与应用研究中所获得的知识所指导的。它是出于人们对一些有效的产品的需要以及它的商业价值。但是开发，特别是商品的开发，通常比大多数的研究需要更多地资金支持。高校通常不具备这些资源。因此，在美国，发展活动通常集中在商业领域，这些特例往往都在一些对于国家有特殊利益的一些领域，诸如国防、太空以及环境。特别是军事需要历来都驱动着国防部给予光学长期研究与开发的不断地资助。这些资助多年来都很十分重要但是现在由于人们对于基础概念研究和商业硬件开发之间的壁垒的关注，这些资助开始被削减。开发往往包括多种科学与工程的概念，多种解决问题的方法以及大众以及大型的公共机构和私人机构的资源。 任何阶段的教育对于未来的光学发展都是至关重要的。对于从幼儿园到12年级的学生在很多科学与数学的方面的教育，光学方法是一个自然的工具。对于高等教育，包括2年制的专科以及四年制的本科，对于达到未来不断发展的知识领域的需求是至关重要的。 现在社会需要大学教育，正如下面所讨论的，同样也需要有一些特殊的光学工程课程，它们通常由历来关注光学的综合性大学所提供。在职场上，很多职业都适合于那些学习过光学的人群。 人们通常对于光学是否能够构成一门独立的学科而有所疑问，这个问题急需注意。显然，人们认为光学是一个知识领域的集合。他的教学在很多学科边缘延生，包括科学系，工程系以及医学院的一些系别。 由于职称或者一些单独专业领域的成员没有对光学进行明确的定义，光学就很难成立一个相应的光学研究集体。一项指标就是参与专业会议的人数。大约6000名科学家和工程师经常参加每年的美国激光与光电会议（CLEO）。光纤会议每年都吸引了7000多位与会人员。另外还有一些其他的光学主要会议，如每年举行的量子电子学与