5.1牛顿第一定律14高一物理课件.pptVIP

牛顿第一定律 说课步骤 教 材 分 析 学 情 分 析 教 学 目 标 重 点 难 点 教 学 过 程 板 书 设 计 教材分析 牛顿运动定律是动力学的核心，牛顿第一定律揭示了运动和力的关系，是动力学理论的基础，是牛顿运动定律的基石。通过本节的学习，学生把以前学习到的运动学知识和力学知识有机地结合起来，同时为后面牛顿第二定律等知识的学习打下基础，起到承前启后的作用。本节课的教学内容首先回顾人类探索力和运动关系的历史，着重介绍了伽利略的思想方法及卓越贡献，而后讲述了牛顿第一定律的内容和物体惯性的概念。 学情分析 高一学生已具备一定的分析推理能力，但主动性不强，对于概念理论知识规律学习兴趣普遍较低。所以虽然本节内容学生在初中阶段已经学过，但如何保持新鲜感，还需加大思维强度。同时学生已初步了解了牛顿第一定律和惯性的基本内容，但是对其理解还不够深入，对力与运动之间关系的认识，学生自身原有的经验更接近亚里士多德的观点；所以教学中结合实验、大量的实例分析，让他们通过观察、思考澄清错误的认识。 教学目标 1. 知识与技能 ①、知道伽利略的理想实验及其推理过程和结论，知道理想实验是科学研究的重要方法； ②、理解牛顿第一定律的内容和意义，正确理解力和物体运动的关系； ③、知道什么是惯性，会正确解释有关惯性的现象。 2. 过程与方法 ①、通过学生自读，提高阅读理解能力；通过模仿描述各科学家