2016届安徽省阜阳三中高三上学期第二次调研考试语文试卷.doc

安徽省阜阳三中2015-2016学年第一学期高三年级第二次调研考试 语 文 试 卷 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1－3题 中国形象与西方现代文化逻辑 当代西方艺术与视觉文化中的中国形象，具有一种强烈的互文关系，它们既创造了西方大众心目中的中国形象，又表现了西方大众期待并感受到的中国形象。既反映了他们对中国的认识、观察和了解，也是他们自身欲望的投射。比如埃洛作品的图像来源非常广泛，他把时尚杂志上的模特面孔和照相机镜头、轿车的零件结合在一起，或将美国喜剧和中国、俄罗斯、古巴的宣传画，还有欧洲经典绘画的大师作品、科学杂志、商业广告放在一起，造成了视觉上的冲突、时间与空间的兼并。中国文化背景，此刻成为构建抽象艺术文脉中的文化他者，成为西方抽象艺术自我审视、自我反思、自我想象和自我书写的镜像。西方抽象艺术在东方文化背景中，确认了自身。 西方当代艺术中的中国形象，是西方文化的表述，它不一定是反映了中国的现实，也不是关于当代中国的客观知识，其自身就构成或创造着意义，这些意义可能与中国有关，是对现实的中国的某种认识，或是对中西关系的焦虑或期望；也可能与中国无关，基本上是西方艺术和视觉文化自我认同的隐喻。以埃洛的拼贴为例，他所撷取的图像虽然来自于中国，其潜在动机及其拼贴的意象结构，却是西方的文化程式。 探讨西方当代艺术中的中国形象的要点，不在于这些形象的真实或失实的问题，而是要探究在西方当代艺术中中国形象的塑造者的文化认同及其所属的社会文化对中国的看法与态度。他们在什么知识领域或世界观念秩序中塑造中国形象?他们与中国构成了哪种和什么样的想象的文化关系?他们如何在中国形象中确认自身的文化身份?中国形象的塑造，虽然包含着不同塑造者的想象和欲望投射，但又不是与社会现实无关的纯粹想象，社会基础内在地影响着形象塑造者的视角，左右着对待他者的态度和评价）。 作为一种知识或想象体系，中国形象在西方文化语境中的生成和传播，首先与观看者和塑造者的身份和先见有关，比如埃洛对中国图像的运用。其次，也与西方当代社会的基础相关，包括国家之间政治、经济、军事、科学技术和文化实力。最后，中国形象在西方文化语境中的生成和传播，也与不同文明之间的对话和交流有关。总之，西方当代艺术中的中国形象是一种参与了西方当代文化实践的话语力量。西方当代艺术中的中国形象，是一个内涵深广的研究课题。 1.下列关于中国形象与当代西方艺术关系的表述，不符合原文意思的一项是( )（3分） A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A． 阽：B． 属：嘱托 C． 轨：D． 易：．（3分） A．乡试三年在省城举行一次，称“大比”。取中者称“举人”，其第一名称为“”，第二名称为“亚元”。 B．乾隆皇帝主持下，由纪昀等费时十三年编撰《四库全书》分经、史、子、集四部C．年号是我国古代帝王用来纪年的名号。 D．公卿“三公九卿”，夏朝始设，周代沿袭，“公”是周代封爵之首，“卿”是高级长官或爵位的称谓。．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A． B．C．D．．把文中画线句子翻译成现代汉语。（10分）⑴夫之乃究观天人之际，推本阴阳法象之原，自著《思问录》二篇，皆炳然如揭日月。（分）⑵惟夫之窜身瑶峒，声影不出林莽，遂得完发以殁身。（分） 金陵后观棋（其一） 钱谦益① 寂寞枯枰响泬寥②，秦淮③秋老咽寒潮。 白头灯影凉宵里，一局残棋见六朝④。 【注释】①钱谦益 ,江苏常熟人，明末清初诗人。南明时为礼部尚书。清军攻陷南京后降清。降清后，写了许多追念明朝的诗。此诗作于顺治四年。②枰：棋局。泬寥（xuè）：空旷萧条的样子。③秦淮：指秦淮河，流经南京市西南，秦淮河两岸向来歌舞繁华。④六朝：历史上孙吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代，统称 “六朝”。它们都定都南京。六朝时战事频仍，朝代更迭迅速频繁。 8.本诗第二句的诗眼是哪个字，请结合诗句赏析。（5分） 9.这首诗抒发了作者怎样的情感，请结合全诗简要分析。（6分）