本期围绕深化常规管促进教育教学和谐发展.docVIP

本期围绕深化常规管理促进教育教学和谐发展，以三节特色活动体验快乐为主题，以全国德育课题子课题生态体验下社会实践活动（综合实践活动）研究为龙头，把体验作为教育途径，开展以三节读书节、体育节、诗歌节为主的综合实践特色活动，让学生真实的从活动中体验快乐，从而有效的提升学生的爱心和责任心，让孩子们快乐地学习、快乐地活动、快乐地成长，最终达成促进学生全面发展、和谐发展的教育目标。（人自身的和谐、人与社会的和谐、人与 1、本学期内，把我校建设成为文明礼仪学校，大力营造“以德治校”氛围，强化学生的文明行为，提升学校管理品味。 2、进一步创建文化学校，书香校园，促进学校一、播种文明，养成习惯，将文明习惯养成教育贯彻整个学期，深入开展习惯连锁充值活动，狠抓一年级新生的常规教育。 二、温馨集体，自主自动，重新布置班机文化宣传阵地，确定班级发展特色，创特色班集体。 三、校园环境渗透德育。重视校园文化建设，优化育人环境。进一步深化学生自主协调中心三支精灵队伍的管理，使其发挥更大的实效。 四、以少先队为依托，寓德育教育于丰富多彩的活动中。结合本学期的重大节日、纪念日，开展形式多样的爱家乡、爱祖国等系列教育活动。 五、加强家校联系，努力提高家长教育素质。重点解决一年级新生家长与学校之间的沟通，让他们了解新课程理念，明确对学生德、智、体、美、劳及心理品质诸方面的具体教育内容；及时沟通学生在家、在校表现，便于