三年级下册第四单元作文_我学会了资料.pptVIP

我学会了…… 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、整理房间?? 学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球?? 学习方面：做实验、观察、打字?? 生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等 写“我学会了一样本领”要做到： 1、选择自己付出最多或者最骄傲的本领写。 2、把学习过程中自己遇到的困难、解决的方法仔细描述出来。 3、将自己在做事中看到的、听到的、感觉到的以及自己心中想到的生动地描述出来。用上语言、动作、神态、心理描写，以及用上比喻、拟人等修辞手法。 我学会了游泳 我喜欢游泳，一来到碧波荡漾的泳池，我就变成一只小青蛙，快乐地在水中畅游。我从三岁就开始学习游泳，起初我只是跟着爸爸妈妈们到泳池里玩，后来爸爸妈妈让我学习游泳。 一开始，我不敢下水，每次只是在泳池边玩水。后来，舅舅知道我要学习游泳后，送给我一个漂亮的游泳圈，上面印着蓝色的大海和漂亮的海豚。我一见到这个游泳圈就喜欢得不得了，天天跟妈妈嚷着去泳池。妈妈趁机教育我：“舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是让你好好学习游泳的，你可不能半途而废辜负了舅舅的心意。”我默默地点了点头，心中暗下决心，一定要学会游泳。 一到周末，我就早早把游泳圈的气吹得鼓鼓的，磨着爸爸妈妈早点带我去泳池。刚开始，我鼓足勇气跳到泳池里，乱游一气。妈妈指导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水中掌握平衡。等我掌握好平衡后，妈妈又教我练习憋气、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：“学游泳可真不是一件容易的事啊！”经过一个多月的认真练习，我终于学会了游泳。虽然我已经不再需要游泳圈的帮助，但是我依然经常带着它去泳池，因为它是我学习游泳的好伙伴，它见证了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。 现在，我已经成为一个游泳高手，每逢节假日，泳池中总能见到我快乐的身影。 * * * 说说自己学会了什么本领? 在学校里你学会了哪些本领?回忆一下。 我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？ 其他一些生活技能、本领方面的呢? 写学习本领的文章，常见的写作顺序有： 1、学习的时间、地点、起因 学习中遇到的困难 怎样解决的 之后的反复练习 感受或收获。 2、不会某种本领的情景 学习的时间、地点、起因 学习中遇到的困难 怎样解决的 之后的反复练习 掌握了本领的情景。 星期天，妈妈给我做我最爱吃的饺子。我在一边看着妈妈又是擀皮又是包，忙得不可开交，很想帮妈妈做点事。我对妈妈说：“妈妈，我来帮您包吧。”妈妈抬头看了我一眼，说：“你哪会包啊？”我满有信心地说：“不会，我可以学呀！”妈妈说：“那你就来试试吧。”我一听，高兴地说：“妈妈，那您就瞧好吧！” 学习的时间、地点、起因 语言 神态 我先拿起一张饺子皮儿，用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿，放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合，使劲一捏。不料，馅儿像小虫一样，从饺子皮侧面钻了出来。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天，皮儿就是合不拢嘴。我像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上。 学习中遇到的困难 动作 妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞 ，是不是泄气了？”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便拿起一张饺子皮儿，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：“我一定要学会包饺子。” 怎样解决的 语言 心理 于是，我照着妈妈的样子包了起来。我先拿了一个皮，放到左手上。然后用小勺盛了一点儿馅儿放到皮上。呀！盛多了，馅儿都挤到皮外了，我赶紧用小勺舀回了一点儿，然后把皮对折，左手托着饺子，再用右手的食指和大拇指在饺子皮的边缘上捏了一个个波浪形的花边。这样，一个饺子就诞生了！ 我把它放到盖帘上，只见妈妈的饺子鼓鼓的，一看就知道装了很多馅儿，而我的饺子瘪瘪的，跟没装馅儿一样，立都立不住，晃悠了两下便“趴”了下去，妈妈笑着说是因为馅儿搁少了。这回，我在皮上多放了点馅儿。结果，包的时候到处都是馅儿，黏黏糊糊的，真是惨不忍睹。于是，我不停地调整馅儿的多少，又接连包了几个饺子。终于，我也能熟练掌握放馅儿的技巧了，包的饺子也像妈