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牟家庄小学电子备课教案 单 元 拼音　 单元总课时 2 第 1课时 课 型 新授 教学内容 9、ai ei ui 教学目标 1. 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。2. 练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3. 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。 教学重点 读准复韵母ai ei ui的音，认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。 拼读音节。 　课件 拼音卡片 教学过程 师 生 活 动 二次备课 情 景 激 趣 1．拼音王国来了一位你们熟悉的动画人物，看看它是谁？出示喜羊羊，互相问好。 2．课件出示喜羊羊组织大家pk的比赛规则。 指 导 探 究 第一关：认真听，仔细想 （一）学习复韵母ai 1．课件：喜羊羊、懒羊羊等挨着站在一起的图片，并配音：灰太狼潜入羊村，喜羊羊们团结在一起。问：他们是怎么站在一起的？引出复韵母ai。 2．教师在四线三格中板书ai，学生书空。 3．学生观察，并说出复韵母和单韵母有什么区别？ 4．教师讲ai的发音规则：由a滑向i。 5．学生练读ai的发音，教师及时评价。 6．美羊羊带来ai的四声，学生自己练读，再指名读，打乱顺序读。 （二）学习复韵母ei 1．学生表演唱《拔萝卜》。 2．由拔萝卜时的“诶呦诶呦”引出复韵母ei，学生跟老师书空。 3．教发音方法。 4. 以同座位合作的形式练习沸羊羊带来的ei四声。 （三）学习复韵母ui 1．教师和学生扮演小灰灰和红太狼打电话，强调ui。 2．教师板书ui，学生跟着书空。 3．教发音方法，先发u，再滑向i。 4．让小老师来领读暖羊羊带来的ui的四声。打乱顺序再读。 第二关：认真看，仔细写 1．课件喜羊羊和懒羊羊写的ai的作业，观察谁写的好？为什么？（两个字母要靠近一些） 2．学生书写，教师巡视，提醒正确写字姿势。 内 化 反 馈 1．学生观察黑板上的ai ei ui的四声卡片，说说声调标的有什么不同？ 2．教唱《标调歌》，学生练习，边听边想，aieiui的声调为什么标的不一样？学生说，教师强调。 拓 展 提 升 第三关：我们都是好朋友。 1．学生用声母和复韵母卡片做找朋友的游戏。 2．喜羊羊爱心大放送，拼出带有aieiui的音节。 作业布置 回家把aieiui以及aieiui的四声读给家长听。 板书设计 复韵母 ai āi ái ǎi ài ei ēi éi ěi èi ui uī uí uǐ uì 教学反思