第33讲 空间向在立体几何中的应用【理科】.docVIP

第三十三讲§7.6空间向量在立体几何中的应用 【考纲解读】 会熟练应用空间向量来解决立体几何问题。 【知识梳理】 平行问题 设直线和的方向向量分别为，则∥（或与重合）__________ 设直线方向向量和面的法向量，则__________∥ 设平面，的法向量分别为，则__________∥ 垂直问题 设直线和的方向向量分别为，则__________ 设直线方向向量和面的法向量，则__________ 设平面，的法向量分别为，则____________ 夹角问题：重点将夹角转化为向量的夹角。注意所求角的范围。 ①设两异面直线和的方向向量分别为，与夹角，则___________。 ②设直线方向向量和面的法向量， 与面夹角，则____________。 ③设二面角的面，的法向量分别为，大小为，则________________________________。 距离问题：（线段的长度）， 则 ，AB= 【基础自测】 1．在正方体中，下列各式中运算结果为向量的共有（ ） ①（ 　　　　　② ③　　　　　　④ （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 2、已知∥，且的方向向量为，平面的法向量为则________ 3、正方体ABCD—A1B1C1D1中，则异面直线AC与BC1的夹角为 （ ） （A）30° （B）45° （C）60° （D）90° 4.已知二面角的大小为，m,n为异面直线，且，，则m,n所成的角为 （ ） A B C D 5.如图，正三棱柱ABC-的各棱长都是2，E，F分别是AB，的中点，则EF的长是（ ） A 2 B C D 6.在三棱柱ABC-中，各棱长相等，侧棱垂直于底面，点D是侧面的中心，则AD与平面所成的角的大小是（ ） （A）30° （B）45° （C）60° （D）90° 7.正方体ABCD-中，与平面所成角的余弦值为（ ） A B C D 【典型例题】 例1：如图，在棱长为2的正方体ABCD(A1B1C1D1中，E、F分别为A1B1、A1D1的中点，G、H分别为BC、B1D1的中点．∥平面 (2)证明：平面 (3)求直线GH与平面 例2（2008山东）1.如图所示，已知四棱锥，底面ABCD为菱形，平面ABCD，E，F分别是BC，PC的中点。 （1）证明：AEPD （2）若H为PD上的动点，EH与平面PAD所成最大角的正切值为，求二面角E-AF-C的余弦值。 例3. （2009山东）如图，在直四棱柱ABCD-中，底面ABCD为等腰梯形，∥CD，AB=4，BC=CD=2,，E，分别是棱AD，的中点。 （1）设F是棱AB的中点，证明：直线∥平面； （2）证明：平面⊥平面 例4：（2010天津）如图，在长方体ABCD-中，E，F分别是棱BC，上的点，CF=AB=2CE，AB：AD：=1：2：4， 求异面直线EF与所成角的余弦值 证明：AF平面 求二面角的正弦值。 四：反思总结 第三十三讲≤空间向量在立体几何中的应用≥达标训练 命题人：陈强 审核人：董茂庆 2010.12 一．选择题： 1、直线的方向向量分别为则（ ） A、∥ B、 C、与相交但不垂直 D、以上都不正确 2、已知线段AB=8，AB在平面内的射影长为4，则直线AB与平面所成的角为（ ） A、 B、 C、 D、 3、在平行六面体ABCD-中，M为ＡＣ与ＢＤ的交点，若，，，则下列向量中与相等的向量是（　　） Ａ　　Ｂ　　　Ｃ　　　Ｄ ４．如图所示，在直三棱柱ABC-中，AB=BC=，，点E,F分别是棱AB，的中点，则直线EF和所成的角是 （ ） A 45° B C D 5.等腰直角三角形ABC中，AB=BC=1，M为AC的中点，沿BM把它折成二面角，折后A与C的距离为1，则二面角C-BM-A的大小为（ ） A、 B、 C、 D、 6.在棱长