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- 2016-08-22 发布于湖北
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做一个有爱心耐心责任心童心的班主任
做一个有爱心、耐心、童心、责任心的班主任 十五团中学 龚海英 做一个有爱心、耐心、童心、责任心的班主任 从走上讲台起,我就开始从事班主任工作,无怨无悔当了16年的“ 孩子王”。班主任工作的酸甜苦辣也成了我生活中不可少的调味剂。 我喜欢孩子,我把爱献给了我所热爱的孩子们。下面我将自己关于教 育及班级管理的一些想法和做法与大家分享。 一、爱 心 罗曼罗兰曾经说过:“要撒布阳光到别人的心里,先得自己心里充满阳光。”一个教师,只有心里充满爱,才能爱事业,爱学生。班主任更应如此。谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。 “爱自已的孩子是人,爱别人的孩子是神”这句在教育界流传已久的名句在班主任身上运用再恰当不过了。育人为本,不仅仅是教会孩子学习科学文化知识,更主要的是教会孩子如何做人。爱是包容,当孩子改了在试卷上自己签名时,当孩子弄坏了教室里的劳动工具时,请理解孩子的出发点是向上的。爱是关注,孩子上课走神,无事发愣一定是有心事,此时,他可能需要一个拥抱,一个问候,一次解惑。帮孩子解开心结,让我们像爱自己的孩子一样爱他们,关心他们的生 活,关注他们的变化,及时纠正孩子的错误,努力引导孩子面对困难。我们的付出一定会有意义的。 班主任对学生的爱,不能局限于个别对象,而是面对全体
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