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- 2016-08-22 发布于海南
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山岳与象征-成都市龙泉一中
山岳与象征教案
导言
教学目标:
初步了解古人对山岳的基本态度;
明白山岳文化的形成是中国原始文明和农耕文明的产物;
2课时
一
山岳本属于自然物质世界,然在传统文化中,山岳却被赋予自然物质意义以外的诸多含义,于是,山岳在人们的观念中便常显示为人文之符号。清代张英、王士祯等纂修的《渊鉴类函 · 地部 · 山》汇集了许多论及山岳的文献:“《春秋说题辞》:‘山之为言,宣也,含泽布气,调五神也。’《礼记》曰:‘夫山,一拳石之多,及其广大,草木生之,禽兽居之,宝藏兴焉。’《论语》:‘仁者乐山。’《韩诗外传》:‘仁者何以乐山?山者,万人之所瞻仰,草木生焉,万物殖焉,飞鸟禁焉,走兽伏焉。生万物而不私,育群物而不倦,出云导风,天地以成,国家以宁,有似夫仁人志士,此仁者所以乐山也。’“此”仁者乐山“一语,确乎概括了中国人对山岳的基本态度—37度5,E107度20分—119度20分,而其王室活动的中心区域,则仅在N34度—37度15分,E112度30分—117度10分。在此区域11月平均温度在10度以下,但在零度以上,全年平均在10度以上,全年较差则自25-35度。此区域以西则被400毫米等雨线所分离。雨量最高占在七月,冬则异常干燥。此地全年雨量看看变迁甚大,与在此区域以西者相似,故饥馑时见。依竺可桢的研究,这一地区的年雨量变率为35%,而这一标准达到25%时农作物已受损害,达到40%则无收获。欧
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