心理安全工作责任书.doc

心理安全工作责任书 中小学校岗位安全工作指南 （摘自） 二十二、心理教师或心理健康学科任课教师 1.做好学 生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。 2.建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。 3.做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。 宁晋县第六中学 心理教师岗位安全工作责任书 落实学校层级“谁主管谁负责”安全管理原则，以“预防为主，安全第一”为目标，特制定此项防范责任书，望能共同遵守执行。 一、自觉履行本职岗位职责要求，遵守学校有关规章制度。 二、利用心理课、心理讲座、心理咨询室等，做好心理咨询，普及心理常识工作；在教学中，指导帮助学生了解青少年的生理、心理变化的特点，知道青春期常见的心理问题、困惑的预防和处理。 三、建立学生心理调查档案及咨询记录，对有心理问题的学生 要进行访谈、心理咨询。必要时要向学校有关领导汇报，与家长联系，并做好记录。 四、做好心理咨询室清洁，环境布置温馨，物品摆放整齐，畅通无阻；每天离开学校时必须关闭电源、关电脑、关饮水机、空调或电扇、关灯、关窗、关门。 本责任书一式两份，双方各存一份，有效期一年。 主管负责人（签章）： 心理教师签名： 日期：20 年9月 日期：20 年9月 篇二：心理咨询室安全责任书 心理咨询室安全责任书 落实学校层级“谁主管谁负责”安全管理原则，以“预防为主，安全第一”为目标，特制定此项防范责任书，望能共同遵守执行。 一、自觉履行本职岗位职责要求，遵守学校有关规章制度。 二、利用心理课、心理讲座、心理咨询室等，做好心理咨询，普及心理常识工作；在教学中，指导帮助学生了解青少年的生理、心理变化的特点，知道青春期常见的心理问题、困惑的预防和处理。 三、建立学生心理调查档案及咨询记录，对有心理问题的学生要进行访谈、心理咨询。必要时要向学校有关领导汇报，与家长联系，并做好记录。 四、做好心理咨询室清洁，环境布置温馨，物品摆放整齐，畅通无阻；每天离开学校时必须关闭电源、关电脑、关饮水机、空调或电扇、关灯、关窗、关门。 政教主任签名：心理教师签名： 日期： 年月日期： 年月 篇三：心理咨询教师安全责任书 心理咨询教师安全责任书 本着“促进全体学生心理健康发展”、“服务于全校教育、教学和管理”的宗旨，特与心理咨询教师签定本安全责任书： 一、热爱党的教育事业，热爱本专业工作，热爱学生，认真遵守师德规范。 二、乐于助人，热情、真诚，对所有来访者力求做到尊重、关心和理解。遵守必要的保密原则，维护来访者自身的权利。 三、本着对来访者高度负责的精神进行工作，全面详细地了解来访者的情况，理解对方的需求。 四、应了解自己专业职能的局限性，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。 五、贯彻“预防为主”的方针，以指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立为原则，对学生的心理问题进行疏导。 六、既重视个别，又面向全体，多种途径宣传、普及心理健康知识。 学校（盖章）：安定镇学校 校长：王志杰 责任人（签字）： 2014年8月18日 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项