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- 2016-08-22 发布于贵州
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2015---2016学年度六年级组下学期工作总结
2015---2016学年度六年级组下学期工作总结
本学期,六年级组以学校工作计划为指导,围绕学校各项工作,团结、合作、踏实、进取地开展了教育教学工作,取得了一定成绩,也收获了一些经验教训。 教学质量管理,突出一个细;字。
六年级是毕业年级,教学质量是生命线。本学期在孔校长和朱主任的直接领导下,六年级组开展了扎实的工作。
1、坚持按课表上课。本学期六年级按课表执行了课时计划,将品德、科学、美术、音乐、信息等科目教材全部教完,完成了全部教学任务。同时,语、数、英老师一般不挤占其他综合学科的课。此举旨在为学生全面发展和综合素质的提高作一些贡献。
2、坚持科学的学科教学观。语文走大语文观,倡导阅读,扩大积累。各班课外阅读开展得如火如荼。数学开展趣味数学教学,努力培养学生学习数学的兴趣,提高学生数学成绩和数理能力、数学素养。英语教学以培养学生学习兴趣、提高口语能力为主展开。
小合作有小成就,大合作有大成就。;教研活动是发挥集体智慧,提高教育教学质量的必由途径。本学期六年级语文、数学、英语教研组扎实地开展了教研活动,不仅利用点滴时间就某些教学细节问题进行深入探讨,还利用教研活动的时间就教育理论和课堂教学进行研究。并多次组织观看全国的优质录像课,汲取经验,力求提高课堂效率。数学教研扎实、有效。
协调同事关系,突出一个和;字。
年级组内同事间和谐的关系是开展工作的
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