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机械类专业AutoCAD课程教学改革探索 魏茂春，黄榕熙，陈家欣，颜光欣 （厦门海洋职业技术学院机电工程系，厦门361012） 摘要：介绍机械类专业AutoCAD课程教学改革措施。教学内容改革探讨：协调与后继三维设计软件课程的联系，删减三维设计内容；增强二次开发内容；加强AutoCAD软件在后继课程中的综合应用。教学方式改革探讨：以AutoCAD软件的单个命令为教学单位；单个命令配套相应的例题；采用实例教学法、视频教程、网络答疑辅助教学；统一考核标准，提高考核难度等。通过以上改革措施，提高AutoCAD课程教学水平。 关键词：教学改革，辅助教学，考核标准 [中图分类号] G712 文献标识码：A 0 引言 AutoCAD软件在中国经过二十多年的推广应用，对国内机械行业CAD发展起了巨大的引导和推动作用。最近几年来，随着UG、PRO/E、CATIA、SolidWorks、CAXA等专业三维软件的兴起，其强大的三维造型设计功能，通过尺寸驱动设计图形，以及曲面设计、装配、运动仿真等先进功能，逐渐取代了传统的AutoCAD三维设计应用领域。但AutoCAD软件在平面绘图领域的开发应用，已有二十多年的经验积累，其强大的平面绘图、编辑等功能目前还是专业三维软件无法比拟的，而且在二次开发方面积累了大量的资源。此外，随着机械类专业课程改革的推进，Aut